Dr. Christian Schneijderberg
University of Kassel
Moenchebergstr. 17
D-34109 Kassel
Als empirisch forschender Soziologe interessiere ich mich für die Theorieentwicklung und methodischen Herausforderungen bei der Analyse von Effekten und Mechanismen. Das komplexe Forschungsfeld der Hochschul- und Wissenschaftsforschung eignet sich dabei sehr gut für die Untersuchung von übergreifenden und wechselseitigen Effekten und Mechanismen der Gesellschafts-, Organisations- und Individualebene. Effekte und Mechanismen erforsche ich bzw. habe ich erforscht an den Themen Sozialisation in die Wissenschaft (Wissens-strukturen und -prozesse), Wissenschaftskommunikation (Indikatoren und Praktiken), Wissens- und Technologietransfer (disziplinäre Unterschiede und Transferaktivitäten) und Qualitätssicherung (Verfahren und Organisation).
Seit 2012 bin ich Leiter des Forschungsschwerpunkts "Innovation und Transfer" am INCHER-Kassel. Gegenwärtig leite ich das Forschungsprojekt "Academic Profession in the Knowledge Societies" (Laufzeit 2016-2020). Kürzlich abgelaufen ist die Drittmittelförderung des Projekts "Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren" (Laufzeit 2014-2017), welches ich gemeinsam mit Prof. Dr. Georg Krücken geleitet habe.
Promovieren / Doctoral Education and Training
Christian Schneijderberg (2018):
Promovieren in den Sozialwissenschaften. Eine sozialisationstheoretische Untersuchung des Forschungsfeldes Promotion. Wiesbaden: Springer.
Schneijderberg, C. (2019): Doctoral Education and Training. In: Oxford Bibliographies in Education. Ed. Anne Hynds. New York: Oxford University Press [plus Bibliometric Annex, siehe www.uni-kassel.de/go/DE&T/]
Schneijderberg, C, & Teichler, U. (2018): Doctoral Education, Training and Work in Germany. In: Shin J. C., Kehm B. M., & Jones, G. (eds.): Doctoral Training for Knowledge Society: Global Convergences or Divergence? Dordrecht: Springer, pp. 13-34.
