Publikationen des INCHER-Kassel

Aktuelles


  1. Kosmützky, Anna; Krücken, Georg (2020): Science and Higher Education. In: Betina Hollstein, Rainer Greshoff, Uwe Schimank und Anja Weiß (eds.): Soziologie - Sociology in the German-Speaking World. (Sepcial Issue: Soziologische...[mehr]

  2. In their new article in "Higher Education Policy" Schneijderberg and Götze present the conceptual approach to researching academics’ societal engagement (ASE) in the cross-country study “Academic Profession in Knowledge Societies...[mehr]

  3. Lars Müller und Daniel Klein gehen in ihrem aktuellen Artikel in der Zeitschrift für empirische Hochschulforschungder Frage nach, inwiefern die schulischen und die Studienleistungen zur Erklärung der sozialen, ethnischen und...[mehr]

  4. Heute erscheint der neue Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN), der eine Bestandsaufnahme zur Situation junger Forscher*innen in Deutschland liefert. Das INCHER-Kassel hat zusammen mit dem DZHW und dem Regionalen...[mehr]

  5. Pineda, Pedro; Seidenschnur, Tim (2021): Translating Student Evaluation of Teaching. How Discourse and Cultural environments Pressure Rationalizing Procedures. In: Studies in Higher Education, 1–17 (online first).[mehr]

  6. Mishra, Shweta; Braun, Edith (2021): The Changing Role of Higher Education. From Social/Societal Aspect to Employability Gains. In: Christina Hughes und Malcolm Tight (Hg.): Learning Gain in Higher Education. London: Emerald...[mehr]

  7. Schneijderberg, C., Götze, N., Jones, G.A., Bilyalov, D., Panova, A., Stephenson, G.K., & Yudkevich, M. (2021). Does Vertical University Stratification Foster or Hinder Academics’ Societal Engagement? Findings from Canada,...[mehr]

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