Publikationen des INCHER-Kassel

Aktuelles

  1. NEU Online:
    vom 12.12.2018

    Teichler, Ulrich (2018): Der studentische Protest der 1960er Jahre und die Entstehung der Hochschulforschung in der Bundesrepublik Deutschland. In: die hochschule 27 (1-2), S. 179–203.[mehr]

  2. Neu erschienener Zeitschriftenartikel:
    vom 12.12.2018

    Müller, Lars: Zum Zusammenhang von Studienabbruch und Migrationshintergrund: die Rolle von schulischer Leistung und Lern-Engagement im Studium, ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, 2-2018, S. 97-119. [mehr]

  3. Newly published:
    vom 28.11.2018

    Baumann, Janosch; Krücken, Georg (2018): Debated Legitimacy: Accreditation in German Higher Education. Online First 24 November 2018. In: Higher Education Policy.[mehr]

  4. Neu online: Working Paper Higher Education and Graduate Employment: Changing Conditions and Challenges“ von Ulrich Teichler
    vom 29.10.2018

    In dem INCHER Working Paper „Higher Education and Graduate Employment: Changing Conditions and Challenges“ erläutert Ulrich Teichler umfassend die wichtigsten Aspekte der Verbindungen zwischen Hochschulbildung und Beschäftigung...[mehr]

  5. Working Paper Nr. 8 zu Effekten der Bildungsherkunft beim Berufseinstieg von Absolventinnen und Absolventen in NRW erschienen
    vom 03.09.2018

    Mit der Studie „Soziale Ungleichheiten nach Studienabschluss? Wie sich die Bildungsherkunft auf weitere Bildungsübergänge und den erfolgreichen Berufseinstieg von Hochschulabsolventen auswirkt“ legt das INCHER-Kassel Ergebnisse...[mehr]

  6. Neu erschienener Zeitschriftenartikel:
    vom 30.08.2018

    SCHNEIJDERBERG, Christian und STEINHARDT, Isabel (2018): Accreditation of X Qualities Instead of Quality X: A Normative Analysis of Criteria of the German Higher Education Accreditation. In: Higher Education Policy.[mehr]

  7. Neuer Artikel zur Messung studentischer kommunikativer Kompetenzen
    vom 15.08.2018

    Braun, Edith; Athanassiou, Georgios; Pollerhof, Kathleen; Schwabe, Ulrike (2018): Wie lassen sich kommunikative Kompetenzen messen? Konzeption einer kompetenzorientierten Prüfung kommunikativer Fähigkeiten von Studierenden. In:...[mehr]

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