Das International Centre for Higher Education Research Kassel
Das INCHER-Kassel ist eine Forschungseinrichtung der Universität Kassel. Seine Mitglieder forschen zu Fragen von Hochschule und Studium sowie zu Themen an den Schnittstellen der Hochschulforschung zu angrenzenden Forschungsbereichen wie der Wissenschafts-, Organisations- und Innovationsforschung;die Betreuung von Promovierenden und die Förderung ihrer akademischen Karriere sind ein weiterer Schwerpunkt der Arbeit.
Aktuelles
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Dass die traditionelle Trennung zwischen beruflicher Ausbildung und Hochschulausbildung schwindet – mit unterschiedlichen Folgen für die beiden betroffenen Bildungssektoren – ist der Ausgangspunkt für den von Eckart Severing und...[mehr]
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Neu erschienen: UPDATE Nr. 32
vom 28.05.2013Neuestes Heft des Newsletters INCHER-update ist im Mai 2013 erschienen[mehr]
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Guido Bünstorf, Matthias Geissler und Stefan Krabel sind Autoren bzw. Co-Autoren dreier Beiträge zum Themenkomplex Wissenstransfer und Innovation bzw. Beziehungen zwischen öffentlicher Forschung und Industrie. Die Beiträge sind...[mehr]
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Hinweis: der für den 19. Juni angekündigte Vortrag: Homogenität und Heterogenität in der Gruppe der Internationalen ProfessorInnen. Referent(inn)en: Prof. Dr. Ayla Neusel und Prof. Dr. Andrä Wolter (Humboldt-Universität Berlin)...[mehr]
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INCHER-Online-Publikationsreihe startet mit Literaturstudie zu International-branch-Campus-Gründungen
vom 09.05.2013Die Studie von Daniela Krollpfeiffer und Anna Kosmützky: „International Branch Campus - Eine Literaturstudie“, ist Nummer 1 der neuen INCHER-online-Reihe „INCHER-Kassel Working Papers“. In dieser Reihe werden in loser Folge...[mehr]
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Zum 2. Mal seit 2008 veröffentlichte das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen „Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs“ - er wurde im April 2013 der Öffentlichkeit vorgestellt. Während im ersten Bericht von...[mehr]
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Ergebnisse der Befragung der Lehrenden in Deutschland zum Wandel von Lehre und Studium veröffentlicht
vom 17.04.2013April 2013. Die Hochschulrektorenkonferenz veröffentlichte auf ihren Web-Seiten die Studie „Wandel von Lehre und Studium an deutschen Hochschulen - Erfahrungen und Sichtweisen der Lehrenden" (LESSI), die das Internationale...[mehr]
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TEICHLER, Ulrich; HÖHLE, Ester Ava (Hg.): The Work Situation of the Academic Profession in Europe: Findings of a Survey in Twelve Countries. Dordrecht: Springer (The Changing Academy - The Changing Academic Profession in...[mehr]
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