Publikationen

2011

Stichwort: Subjekt und Autonomie. In: Thiersch, Hans/Otto, Hans-Uwe (Hrsg.) Handbuch Sozialarbeit/ Sozialpädagogik, i.E. [www.ernst-reinhardt-verlag.de/de/programm/ebook/titel/51104/]
Vom Professional Commitment zur Corporate Identity? Möglichkeiten der Kombination statistischer, rekonstruktiver und inhaltsanalytischer Forschungszugänge am Beispiel der Mangerialisierung der sozialpädagogischen Familienhilfe. In: Oelerich, Gertrud/Otto, Hans-Uwe (Hrsg.) Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit. (zus. mit Christof Beckmann und Katja Maar). Wiesbaden: VS-Verlag. S. 77–96 [www.springerlink.com/index/P3647723322N3235.pdf]

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2010

Was ist interkulturelle Pädagogik als Disziplin? In: Wassilios Baros/Franz Hamburger/Paul Mecheril (Hrsg.) Zwischen Praxis, Politik und Wissenschaft. Die vielfältigen Referenzen interkultureller Bildung. Berlin: Regener.
„Kompetenzen“ oder „Capabilities“ als Grundbegriffe einer kritischen Bildungsforschung und Bildungspolitik? In: Heinz-Hermann Krüger/Ursula Rabe-Kleberg/Rolf-Torsten Kramer/Jürgen Budde (Hrsg.) Bildungsungleichheit revisited. Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule. Wiesbaden. VS-Verlag 163–184. (zus. mit Hans-Uwe Otto).

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2009

Management der Profession. Zwischen Herrschaft und Koordination. In: Klaus Grunwald (Hrsg.) Vom Sozialmanagement zum Management des Sozialen? Eine Bestandsaufnahme. Baltmannsweiler: Schneider. 15–41. (zus. mit Christof Beckmann und Hans-Uwe Otto).
Ist das Anti-Rassismus-Training „Blue-Eyed“ ethisch legitimierbar? Evaluation eines pädagogischen Konzepts vor dem Hintergrund der universalen Regeln der Moral. In: Rudi Leiprecht/Claus Melter/Wiebke Scharathow (Hrsg.) Rassismuskritik. Rassismuskritische Bildungsarbeit, Bd. 2/2 Bde. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. 97–118.
Formalisierte Diagnostik ja, aber richtig! In: Peter Pantucek/Dieter Röh (Hrsg.) Perspektiven Sozialer Diagnostik. Über den Stand der Entwicklung von Verfahren und Standards. Münster: Lit Verlag. 57–79.
Familie und Jugendhilfe (Neue Praxis. Sonderheft 9) Lahnstein: Verlag Neue Praxis (Herausgegeben zus. mit Christof Beckmann, Hans-Uwe Otto, Martina Richter)
Befähigungs- und Verwirklichungsgerechtigkeit im Post-Wohlfahrtsstaat. In: Kessl, Fabian/Otto, Hans-Uwe (Hrsg.) Soziale Arbeit ohne Wohlfahrtsstaat?: Zeitdiagnosen, Problematisierungen und Perspektiven. Weinheim: Juventa. 173–190 (zus. mit Hans-Uwe Otto)
Soziale Arbeit als Gerechtigkeitsprofession. Habilitationsschrift. Universität Bielefeld

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2007

Zum aktuellen Diskurs um Ergebnisse und Wirkungen im Feld der Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Literaturvergleich nationaler und internationaler Diskussion. Expertise im Auftrag der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ). Universität Bielefeld (zus. mit Hans-Uwe Otto, Steffanie Albus, Andreas Polutta, Holger Ziegler)
Sozialpädagogischer Fortschritt. Wider die Sofort-Rationalität Evidenzbasierter Sozialer Arbeit. In: Wissenschaftsportal Soziale Arbeit. [ http://wiposa-web.uni-muenster.de ].
Soziale Arbeit als Gerechtigkeitsprofession. Zur Gewährleistung von Verwirklichungschancen. In: neue praxis. Nr. 1, 3-28 [http://www.kundenland.de/vnp/http/media/File/Beitrag_Schroedter.pdf]
Kindeswohl und Kindeswille. Zum Wohlergehen von Kindern aus der Perspektive des Capability Approaches. In: Otto, Hans-Uwe/Ziegler, Holger (Hrsg.) Capabilities - Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft. 143–163 (zus. mit Nina Oelkers) [www.springerlink.com/index/wp40w771819265v3.pdf]
Interethnische Ehen: Diskriminierung oder Selbstausgrenzung? In: Migration und Soziale Arbeit, Bd. 29, Nr. 3/4, 220-228.
Die Objektivität des Rassismus. Anerkennungsverhältnisse und prekäre Identitätszumutungen. In: Broden, A./Mecheril, P. (Hrsg.) Die soziale Thematisierbarkeit des Interkulturellen. Düsseldorf: IDA-NRW. 69-94 [http://bieson.ub.uni-bielefeld.de/volltexte/2007/1105/] .
Befähigungsgerechtigkeit statt Bildungsgerechtigkeit. Zum Verhältnis von Gerechtigkeit und Effizienz. In: Grunert, C./von Wensierski, H.J. (Hrsg.) Jugend und Bildung. Modernisierungsprozesse und Strukturwandel von Erziehung von Bildung im 21. Jahrhundert. Opladen: Barbara Budrich. 55-77 (zus. mit Hans-Uwe Otto)
Qualitätsmanagement und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Ergebnisse einer Studie zu organisationalen Bedingungen ermächtigender Formalisierung. In Zeitschrift für Sozialreform, Bd. 53, Nr. 3, 275-295. (zus. mit Christof Beckmann, Hans-Uwe Otto und Andreas Schaarschuch). [http://www.z-sozialreform.de/downloads/2007-03_Beckmann_etAl_Volltext.pdf]

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2006

Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft. Multikulturalismus – Neo-Assimilation – Transnationalität (Neue Praxis. Sonderheft 8). Lahnstein: Verlag Neue Praxis (Herausgegeben zus. mit Hans-Uwe Otto) [http://www.verlag-neue-praxis.de/wp-content/uploads/2009/09/Sonderheft_Einleitung_online.pdf]
Die Herrschaft der Diagnostik verhindern. Sozial Extra 10/2006, 21-24. [http://www.springerlink.com/index/946J3141J5358451.pdf]
Was wirkt in der Kinder- und Jugendhilfe? Internationaler Überblick und Entwurf eines Indikatorensystems von Verwirklichungschancen (Reihe: Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung, Bd. 02). Münster: ISA (zus. mit Holger Ziegler) [http://www.wirkungsorientierte-jugendhilfe.de/seiten/material/wojh_schriften_heft_2.pdf].
Qualität und Wirkung in der Sozialpädagogischen Familienhilfe. Vorläufige Ergebnisse des DFG-Projektes „Dienstleistungsqualität“ (zus. mit Christof Beckmann, Hans-Uwe Otto und Andreas Schaarschuch) [ http://www.dlq-online.de/document/Ergebnisbericht_DFG-Projekt_DLQ.pdf]
Ist ein Qualitätswettbewerb in der Sozialen Arbeit möglich? In: Fatke, R./Merkens, H. (Hrsg.) Bildung über die Lebenszeit. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. 272-276. [http://books.google.com/books/Ist ein Qualitätswettbewerb in der Sozialen Arbeit möglich]
Die beiden kritischen Sozialpädagogen: Habermas der Geburtshelfer und Foucault der Narr. In: Widersprüche, Bd. 26, 93-101. [http://www.jugendhilfe-im-wandel.de/dt/pdf ]

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2005

Sozialpädagogische Forschungskompetenz. Zur Ethnographie der Welt präsentativer Formen und der Hermeneutik der Welt als Text. In: Schweppe, C./Thole, W. (Hrsg.) Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Weinheim: Juventa. 63–69. [http://www.jugendhilfe-im-wandel.de/dt/pdf/]

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2004

Die Einheit Interkultureller Jugendhilfe. Strukturbestimmung und Rekonstruktion. Dissertation, Universität Bielefeld [ http://bieson.ub.uni-bielefeld.de/volltexte/2004/592/ ]
Qualität in der Sozialen Arbeit. Zwischen Nutzerinteresse und Kostenkontrolle. Opladen: VS-Verlag (Herausgegeben zus. mit Christof Beckmann, Hans-Uwe Otto, Martina Richter)

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2003

Zur Unhintergehbarkeit von Diagnose. Klassifikation in der Sozialen Arbeit. In: Widersprüche, Nr. 88, 85-100. [http://www.jugendhilfe-im-wandel.de/dt/pdff]
'Ich möchte halt von dir wissen, wie es ist du zu sein'. Die Wiederholung der alienierenden Zuschreibung durch qualitative Forschung. In: Badawia, T./Hamburger, F./Hummrich, M. (Hrsg.) Wider die Ethnisierung einer Generation. Beiträge zur qualitativen Migrationsforschung. Frankfurt/M.: Verlag für Interkulturelle Kommunikation. 93-110. (zus. mit Paul Mecheril und Karin Scherschel).

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2002

Programmevaluation statt Outputmessung: Zum Nutzen der Evaluationsforschung für die Praxis am Beispiel des Antirassismus-Trainings 'blue-eyed' In: Interkulturelle und antirassistische Trainings auf dem Prüfstand: Evaluationskonzepte und Ergebnisse Dokumentation der Tagung des Landeszentrums für Zuwanderung NRW am 31. Januar 2002 in Bonn. Dokumentation 3/2002 [https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/5521]

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