Dipl.-Hdl. Wolfgang Kuhn
Institut für Berufsbildung am FB 07
Heinrich-Plett-Str. 40
34132 Kassel
Mo. 11-12 Uhr und nach Vereinbarung
Curriculum Vitae
seit 2009
Pädagogischer Mitarbeiter, Fachgebiet Wirtschaftsdidaktik, Universität Kassel
seit 1999
Lehrer, Martin-Luther-King Schule Kassel
2005 – 2008
Projektkoordination BLK-Modellversuch "LunA"
2003 – 2005
Wissenschaftliche Begleitung Modellversuch „ProAKzEnt", FB 1, Prof. Dr. Gerdsmeier, Universität Kassel
1997 – 1999
Studienreferendar für das Lehramt an beruflichen Schulen, Studienseminar Kassel
1996 – 1997
Erstellung von Weiterbildungsmaterial, Modellversuch „Arbeid“, FB07, Prof. Dr. Kießler, Universität Kassel
1990 – 1996
Studium der Wirtschaftspädagogik (Wahlfach: Wirtschafts-, Arbeits- und Sozialrecht), Gesamthochschule Kassel
Aktuelle Lehrveranstaltungen
| Vst.-Nr. | Veranstaltung | SWS |
|---|---|---|
| WIDI 13 | SPS Bachelor Wirtschaftspädagogik (Vorbereitungs-, Einführungs-, Begleit-, u. Nachbereitungsseminar) Seminar, Max. 16 Teilnehmer | 2 |
| WIDI 14 | SPS Master Wirtschaftspädagogik (Einführungsseminar -ganztägig- und Begleitseminar) Seminar, Max. 12 Teilnehmer | 2 |
Veröffentlichungen
Monographien
2008
Christante, Osvaldo; Köller, Charlotte & Kuhn, Wolfgang: Zusammenstellung, Dokumentation und Interpretation kognitiv anspruchsvoller und offener Aufgaben für den Wirtschaftslehreunterricht (2008), URL: www.blk-luna.de/box_download.php;
2005
Göckede, Britta; Howe, Karin; Kuhn, Wolfgang & Torres, Alicia: Zusammenstellung, Dokumentation und Interpretation kognitiv anspruchsvoller und offener Aufgaben für den Wirtschaftslehreunterricht (2005), URL: www.blk-luna.de/box_download.php.
Aufsätze in Fachzeitschriften
2005
Gerdsmeier, Gerhard; Köller, Charlotte; Kuhn, Wolfgang: Warum Curry Jupp den Lehrplan rettet… Konstruktivistische Ausrichtung von Lernaufgaben in exemplarischer Betrachtung, Projektbroschüre des Hessischen Kultusministeriums, Amt für Lehrerbildung, BLK-Modellversuch LunA, 2005.
Projekte
2005 – 2008
LunA: Selbst organisiertes und selbst gesteuertes Lernen und nachhaltige berufliche Ausbildung
2003 – 2005
ProAKzEn: Professionalisierung und Kompetenzentwicklung in der Berufseinstiegsphase durch Aufbau von Kooperationsstrukturen zusammenwirkend mit der Entwicklung komplexer und flexibler fächerübergreifender Lernumwelten
1996 – 1997
Arbeid: Bewältigung der Vielfalt im produzierenden Handwerk („Fit für Vielfalt?“)
