Master-Studiengänge

Wirtschaftspädagogik (Master of Education)

Da der Zugang zum höheren Dienst und damit zum Lehramt an beruflichen Schulen an den Abschluss eines Masterstudiengangs gebunden ist, gehen wir zunächst davon aus, dass viele Bachelor-AbsolventInnen auch den Master Wirtschaftspädagogik studieren werden.

Im Masterstudiengang Berufs- und Wirtschaftspädagogik liegt das besondere inhaltliche Gewicht auf den Fachdidaktiken, dem schulischen Zweitfach sowie den inhaltlichen Ausdifferenzierungen des erziehungswissenschaftlichen Kernstudiums sowie der Fachrichtung. Gemäß der Kasseler Tradition der Lehramtsausbildung bemühen wir uns zudem um eine hohe Gewichtung der Schulpraktischen Studien sowie praxisnaher Inhalte aus Unterricht und Forschung.

Für Studierende, die ein Tätigkeitsfeld außerhalb der Schule anstreben, wird im Master das Nebenfach "Betriebliche Personal- und Organisationsentwicklung" angeboten, welches anstelle eines zweiten Unterrichtsfachs belegt werden kann.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Der Master of Science in Business Studies ist ein forschungsorientierter betriebswirtschaftlicher Studiengang, der die Studierenden zum einen für zukunftsträchtige und stark nachgefragte Berufsfelder qualifizieren, zum anderen zur Anwendung interdisziplinärer wissenschaftlicher Methoden und Analyseverfahren befähigen will. Der akademische Abschluss „Master of Science“ kann nach einem Studium von drei Semestern erworben werden. Es werden die drei folgenden Spezialisierungen angeboten, von denen eine zu wählen ist: 

• Finance, Accounting, Controlling and Taxation (FACT),
• Information, Innovation and Management (IIM),
• Dialogmarketing (DiMark).

Generell erfolgt in jeder der drei Spezialisierungen des Masterstudiengangs eine fundierte wissenschaftliche und anwendungsfeldbezogene Ausbildung. Der Fokus liegt dabei auf der Reflexion und Erweiterung des bestehenden Fachwissens sowie der Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsthemen.

• weitere Studieninformationen

The Master program in Economic Behaviour and Governance (EB&Go), M.Sc. emphasizes the main research areas of the faculty at the Institute of Economics. The objective is to provide students with profound knowledge in behavioural economics with a strong focus on applied research questions. We introduce students to advanced theories in the field of behavioural economics and governance and to advanced empirical methods. Furthermore, we train them to apply these theories and methods to analyse important problems in contemporary economic policy. The Master program thus qualifies our students for a wide array of jobs in academia and beyond. The strong emphasis on governance and economic policy issues opens up for them career opportunities in government agencies and public administration, supranational organisations, NGOs as well as multinational firms.

The program is designed to be completed in three semesters of intensive course work and consists of the following modules (apart from the Master thesis and colloquium):

• Research Methods

• Economic Behaviour

• Governance

• Advanced Topics in Corporate Governance, Consumer Behaviour and Management

• Seminar in Economic Behaviour

• Seminar in Governance

• Studium generale

• Communication Skills

The Master in Economic Behaviour and Governance is consecutive and highly research orientated. Given the large number of courses in English language and the opportunity to write the Master thesis in English, it is possible to graduate entirely with courses held in English. No knowledge of German is required for participation in the program. However, German-speaking students can acquire up to two third of the credits in German.

The accreditation by the ZEVA is ongoing and expected to be completed in summer 2012.

The first cohort of students is scheduled to start in the winter semester 2012/13.Applications for the winter term are welcomed from May 21st, 2012 until September 1st, 2012. Once the Master program has started, applicants can enter the Master program in every summer or winter semester.

• detailed description

Das Ziel des Studiengangs „Master of Science in Information Systems“ besteht in der Vermittlung der vom Arbeitsmarkt geforderten Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Entwicklung von Lösungen für betriebswirtschaftliche Aufgaben und Problemstellungen auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien. Die Inhalte von Winfoline sind darauf abgestimmt, Ihnen sowohl die Fachlichkeit und Geschäftsprozesse als auch das Rüstzeug für Verständnis und Gestaltung innovativer IT-Anwendungen zu vermitteln.

Der Masterstudiengang ist nahezu vollständig über das Internet absolvierbar und ermöglicht ein weitestgehend orts- und zeitunabhängiges Studieren. Es eignet sich daher besonders für berufstätige Personen, da aus konzeptioneller Sicht eine interessante Alternative zur traditionellen Vor-Ort-Weiterbildung besteht. Um einen Eindruck zu bekommen, können Sie sich Beispiele für Online-Lehrveranstaltungen anschauen. Die Absolventen des Studienganges erhalten einen universitären, staatlich anerkannten und von der Zentralen Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA) akkreditierten Abschluss.

Der Weiterbildungsstudiengang "Master of Science in Information Systems" bietet eine anerkannte Möglichkeit, Qualifikationslücken, auch im methodischen Bereich, zu schließen. Dieses steigert die Chancen, die eigene Position im Unternehmen zu verbessern. Darüber hinaus kann eine solche Zusatzqualifikation auch ganz neue, attraktive Berufsperspektiven in dem Wirtschaftsinformatik-Berufsbild eröffnen.

• weitere Studieninformationen

Im Rahmen einer Restrukturierung der Masterstudiengänge des FB07 werden zum Sommersemester 2013 letztmalig die Studiengänge M.A. Wirtschaftswissenschaften sowie M.A. Kommunikationsmanagement und Dialogmarketing angeboten.

An deren Stelle wird seit dem Wintersemester 12/13 zum einen der M.Sc. Business Studies angeboten, welcher die Spezialisierungsmöglichkeiten FACT (Finance, Accounting, Controlling, Taxation), IIM (Information, Innovation and Management) sowie DiMark (Dialogmarketing) bietet.

Für volkswirtschaftlich interessierte Absolventen wird nun der M.Sc. Economic Behavior and Governance angeboten.Somit folgt der FB07 der starken Nachfrage nach Masterstudiengängen, welche den Studierenden aufgrund der Spezialisierungsmöglichkeiten mehr Profilierungschancen bieten.

Wir empfehlen Ihnen dringend sich in einen der beiden neuen Studiengänge einzuschreiben.

Erfolgreiche Kommunikation der Unternehmen mit ihren Kunden, Mitarbeitern und allen anderen Stakeholdern bedarf eines professsionellen Managements. Die einseitige Massenkommunikation wird zunehmend von einer neuen interaktiven Kommunikation zwischen Anbietern aller Art einerseits und den Kunden respektive den Kunden-Communities andererseits abgelöst. Der Dialogbereitschaft und -fähigkeit von Unternehmen kommt dabei eine zentrale Bedeutung für den Erfolg im Wettbewerb zu. Der neue Masterstudiengang Kommunikationsmanagement und Dialogmarketing trägt dieser Entwicklung Rechnung.

Das Dialogmarketing ist eine interaktionsorientierte Form der Kundenorientierung, bei der die Verständigungs- und Verständnisorientierung sowie die Zielausrichtung als wesentliche Merkmale zu nennen sind. Somit ist das Dialogmarketing allgemeiner als das Direktmarketing , das in der engsten Definition alle Maßnahmen der einstufigen Kommunikation und des Direktvertriebs sowie des Versandhandels beschreibt, um Zielgruppen in individueller Einzelansprache gezielt zu erreichen und eine unmittelbare Reaktion, z.B. einen Kauf, hervorzurufen.

Zentral ist die Management-Ebene der Kommunikation – d. h. den Teilnehmern wird das Rüstzeug für eine Karriere auf Entscheider-Ebene bei Markenartiklern, Medienunternehmen, Versandhäusern, Automobilherstellern und Agenturen vermittelt. Darüber hinaus bieten auch Kultur- und Non-Profit-Organisationen interessante Einsatzgebiete für Kommunikationsmanager.

In der 3-semestrigen Ausbildung wird die konzeptionelle Integration des Dialogmarketing in die marktorientierte Unternehmensführung aus theoretischer und praktischer Sicht vermittelt. Hoher Praxisbezug ist durch die Diskussion, die Instrumente und Medien des Direkt- und Dialogmarketing in kleinen Lerngruppen (es werden jährlich maximal 25 Studierende aufgenommen), und die Umsetzung von Projekten in Kooperation mit Unternehmen gewährleistet.

Der Masterstudiengang deckt sowohl die Inhalte einschlägiger Studiengänge zum konventionellen Marketing, wie etwa Markenmanagement und Kommunikationspsychologie, als auch neue Formen der Kommunikation und des Marketing in digitalen Medien ab. Breiter Raum wird den mathematisch-statischen Verfahren, etwa in der Media-Budgetierung, der Erfolgskontrolle und dem Targeting, eingeräumt. Dabei erlernen die Studierenden auch den Einsatz ausgewählter Verfahren aus dem Spektrum der künstlichen Intelligenz und dem maschinellen Lernen sowie den Umgang mit Datenbanken und einschlägiger Software. Darüber hinaus werden relevante Aspekte der Kommunikation, der Gestaltung von Werbebriefen und der Ansprache von Rezipienten in unterschiedlichen Kulturkreisen behandelt.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Die Vermarktung von Produkten und Dienstleistungen gehört zu den erfolgskritischen Aufgaben jedes Unternehmens. Mitarbeiter mit entsprechendem anwendungsbezogenen, aber dennoch wissenschaftlich fundierten Marketing-Know-how gelten als besonders wertvoll für Unternehmen. Dies zeigt – auch in Krisenzeiten – die Suche nach Spezialisten in diesem Bereich, die sich in entsprechenden Stellenausschreibungen in Zeitungen und Job-Portalen im Internet dokumentiert. Hier werden vor allem Marketingprofis mit Berufserfahrung gesucht, wie sie in den MBA-Studiengängen als Teilnehmer gewonnen und ausgebildet werden sollen.

Ausgehend von diesen Überlegungen und dem grundlegenden Profil eines Weiterbildungs-studiengangs steht daher neben der fachwissenschaftlichen Theorie- und Methodenausbildung der Anwendungsbezug der Lehr- und Lerninhalte im Vordergrund des Weiterbildungsstudiengangs. Der Transfer von wissenschaftlichem Know-how in die berufliche Praxis ist somit Leitbild der Ausbildung. Die Studierenden sollen dabei befähigt werden, alle wesentlichen Management-Aufgaben im Marketing und Dialogmarketing auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und Begründungen kompetent zu erfüllen. Dabei wird durch inhaltliche Spezialisierungen auch auf Besonderheiten des Marketing und Direktmarketing in Industrie-, Dienstleistungs- und Handelsunternehmen sowie im öffentlichen und Non-Profit-Bereich explizit Rücksicht genommen.

• weitere Studieninformationen

Die Grundidee des Studiengangs ist es, sowohl in einschlägigen Bachelor-Studiengängen vorgebildeten Ökonomen, Politik-, Rechts- und Sozialwissenschaftlern als auch Ingenieuren eine Master-Qualifikation zu vermitteln, die sie befähigt, in verschiedenen Berufsfeldern in Wirtschaft, Politik, NGOs und in der Organisationsberatung Ansatzpunkte und Handlungsoptionen für nachhaltiges Wirtschaften zu erkennen, einzubringen und anzuwenden. Die Absolventen sollen gleichermaßen die (vor allem umweltbezogenen) technischen und naturwissenschaftlichen Probleme sowie die soziale Dimension von Nachhaltigkeit bearbeiten können und in die Lage versetzt werden, diese in verschiedenen sozialen Systemen (Unternehmen, Politik etc.) zu vertreten. Die AbsolventInnen des Studiengangs sollen als Moderatoren nachhaltiger Entwicklung wirken und zu trans- und interdisziplinärem beruflichen und bürgerschaftlichen Handeln befähigt werden.

Dazu benötigen sie betriebs- und volkswirtschaftliches Wissen, fortgeschrittenes Methodenwissen und Kenntnisse über naturwissenschaftliche Umweltzusammenhänge, technische Lösungsansätze, politische Entscheidungsmechanismen, rechtliche Grundlagen und die psychologische Basis individuellen Handelns. Dabei ist explizit erwünscht, dass bei den Studierenden des Studiengangs unterschiedliche Basisqualifikationen aufeinander treffen und die Qualifikationsentwicklung in interdisziplinärem Diskurs stattfindet. Das Lehrangebot erfolgt überwiegend in deutscher Sprache. Einige Lehrveranstaltungen werden in englisch abgehalten. Für deutsche Studierende ist damit die Vertiefung der englischen Sprachkenntnisse möglich.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Das allgemeine Ziel des Studiengangs ist es, die Fähigkeiten der Studienteilnehmer zur effektiven und effizienten Gestaltung von Leistungsprozessen zu fördern. Hierzu sind im einzelnen betriebswirtschaftliche Qualifikationen erforderlich, aber auch Qualifikationen zur Nutzung moderner Informationstechnologie sowie Qualifikationen zur Förderung der Innovationsfähigkeit und Qualitätsorientierung auf allen Ebenen.

Dies erfordert insbesondere einen Überblick über den aktuellen Stand des Wissens auf dem Gebiet des öffentlichen Managements (Public Management bzw. New Public Management) und die Entwicklung von Beurteilungskriterien für neue Verfahren und Produkte der Verwaltung, um den Transfer in die Praxis erfolgreich zu gestalten.

Tätigkeitsfelder für die erfolgreichen Absolventen des postgradualen Studiengangs "Öffentliches Management" sind insbesondere die Planung, Durchführung und Auswertung von Reformprozessen, z. B. als Projektleiter oder Teamleiter. Hinzu kommt ein steigender Beratungs- und Unterstützungsbedarf der Fachdienststellen im Rahmen der Verwaltungsreform, der von "internen Consultants" effektiver und kostengünstiger als von externen "Unternehmensberatern" wahrgenommen werden kann. Im Rahmen der internationalen Zusammenarbeit ist neben der Mitarbeit in internationalen Organisationen insbesondere an die künftige "Verwaltungshilfe" in den neuen Mitgliedstaaten der EU nach der "Ost-Erweiterung" zu denken.

• weitere Studieninformationen

Der Master-Studiengang Pädagogik für Pflege- und Gesundheitsberufe bietet eine Gelegenheit, sich für die Wahrnehmung von Lehrtätigkeiten an den besonderen Schulen des Gesundheitswesens oder für Aufgaben der Fort- und Weiterbildung innerhalb der Gesundheitsversorgung zu qualifizieren.

Der Studiengang wird von der Universität Kassel in Kooperation mit der Hochschule Fulda angeboten. Studierende schreiben sich an der Universität Kassel ein und erhalten einen Zweithörerstatus an der Hochschule Fulda. Der Studienbeginn ist jeweils zum Wintersemester möglich.

Das Studium qualifiziert für Lehrtätigkeiten an den Schulen des Gesundheitswesens sowie für die Wahrnehmung von Aufgaben innerhalb der Fort- und Weiterbildung von professionell Pflegenden, Physiotherapeuten und anderen affinen Berufsgruppen. Obwohl es sich nicht explizit um einen Lehramtsstudiengang handelt, sind Einzelfallprüfungen beim Hessischen Kultusministerium möglich, das über eine Anerkennung als erstes Staatsexamen befindet.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Die sozialen Dienste werde in einem Umfeld tätig, das von höchst komplexen rechtlichen Rahmenbedignungen geprägt und einer ungeheuren Veränderungsdynamik ausgesetzt ist. Öffentliche und freie Träger müssen sich immer häufiger und intensiver mit Organisations- und Strukturreformen befassen. Dies stellt alle, die in der Führung von Unternehmen der Sozialwirtschaft und der Personalplanung sozialer Dienste und Einrichtungen tätig sind, vor große Herausforderungen. Zugleich trägt die Veränderung des "Rechtsberatungsmarktes" durch das Rechtsdienstleistungsgesetz (RDG) dazu bei, dass im Gegensatz zu früher nicht nur "Volljuristen" Rechtsdienstleistungen erbringen können, die für soziale Dienste und Einrichtungen bedeutsam sind. Gefordert sind damit interdisziplinär aufeinander abgestimmte Kompetenzen in den Feldern Sozialrecht, Unternehmensführung, Personalwirtschaft und Organisation Sozialer Dienste.

Der Masterstudiengang Sozialrecht und Sozialwirtschaft, der erstmals im Sommersemester 2010 angeboten wird, soll den Studierenden ein fachübergreifendes, aufeinander abgestimmtes Angebot von Lehrveranstaltungen zur Vermittlung rechtlicher, wirtschaftlicher und sozialpädagogischer Problemlösungs- und Führungskompetenz vermitteln. Ausgehend vom jeweiligen Ausbildungshintergrund der Studierenden sollen Recht und Wirtschaft zu integrierten Elementen ihres fachlichen Profils und Selbstverständnisses werden. Die rechts-, wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Kompetenzen werden im engen interdisziplinären Austausch vermittelt. Der Studiengang lebt von vielfältigen Praxiskontakten. Zahlreiche Lehrbeauftragte gehören als Richterinnen und Richter dem in Kassel ansässigen Bundessozialgericht (BSG) an. Die Bibliothek des BSG, eine der größten sozialrechtlichen Spezialbibliotheken Europas, steht allen Teilnehmern des Masterstudiengangs offen. Hinzu kommen Lehrbeauftragte aus unterschiedlichen Feldern der sozialen Dienste.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Der auf drei Semester ausgerichtete Masterstudiengang Umweltrecht ist ein forschungsorientierter konsekutiver Vollzeitstudiengang, der sich an Absolventinnen und Absolventen juristischer, wirtschaftsrechtlicher, wirtschafts- und umweltwissenschaftlicher Studiengänge richtet. Die Studierenden haben die Möglichkeit, ihre beruflichen und wissenschaftlichen Qualifikationen auf dem Gebiet des Umweltrechts zu erweitern und den international anerkannten Titel LL.M. (Master of Laws) zu erwerben. Ein erfolgreich erworbener LL.M. kann die Voraussetzung für ein anschließendes Promotionsstudium zum Erwerb des juristischen Doktorgrades (Dr. iur.) an der Universität Kassel sein.

Nach erfolgreicher Akkreditierung soll der Masterstudiengang Umweltrecht im Wintersemester 2010/11 beginnen.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Die Studiengänge Bachelor of Science und Master of Science Wirtschaftsingenieurwesen sind interdisziplinär ausgerichtete Studiengänge. Die Studierenden erhalten umfangreiche Fach-, Methoden-, und Sozialkompetenzen sowohl im wirtschaftswissenschaftlichen als auch im technischen Bereich. Darüber hinaus erlangen die Studierenden umfangreiche Kompetenzen in Integrationsmodulen. Unter den Integrationsmodulen sind solche Module zusammengefasst, deren Inhalte fächerübergreifend sowohl für Wirtschaftswissenschaften als auch für die Ingenieurwissenschaften von hoher Relevanz sind. Darunter sind zum Beispiel Kompetenzen im Bereich des Projekt- oder Qualitätsmanagements zusammengefasst

Die dynamische Entwicklung in allen Wirtschaftsbereichen bringt es mit sich, dass die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen zunehmend durch das Zusammenwirken von technischem und ökonomischem Sachverstand bestimmt wird. Genau hier setzt das Berufsbild der Wirtschaftsingenieure an. Wirtschaftsingenieure sind - im Gegensatz zu den vielen Spezialisten in ihrem beruflichen Umfeld - eher "Generalisten", die jenen breiten Einsatzbereich abdecken, in dem sich technische, ökonomische, soziale und auch ökologische Aufgaben überschneiden. Die Wirtschaftsingenieure sind also eher interdisziplinär wirkende "Problemlöser", "Planer", "Coachs", "Teamleiter", Führungskräfte und Technologiemanager. Sie wirken als Vermittlerinnen und Vermittler bei betrieblichen Entscheidungsprozessen. Wirtschaftsingenieure sind in der Lage, technische Problemlösungen wirtschaftlich zu bewerten, sie unter Anwendung ökonomischer Grundsätze für das Unternehmen zu nutzen und die Auswirkungen von Entscheidungen auf Mitarbeiter, Technik, Markt und Umwelt abzuschätzen. Dies macht sie in der heutigen, immer dynamischeren Wirtschaft zu unverzichtbaren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Das Berufsbild des Wirtschaftsingenieurs hat sich daher gerade auch in der jetzigen kritischen Phase des Arbeitsmarktes als erfolgreich erwiesen.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung
  

Wirtschaft wird von Menschen gemacht. Deshalb kann niemand wirtschaftliche Prozesse verstehen, der keinen Einblick in die menschliche Wahrnehmung, die Triebkräfte und Motive menschlichen Handelns gewinnt.

Der neue Masterstudiengang Wirtschaft, Psychologie und Management an der Universität Kassel beschäftigt sich mit dem Erleben und Verhalten von Menschen in wirtschaftlichen Kontexten und den psychologischen Aspekten des Wirtschaftslebens selbst. Der forschungsorientierte und interdisziplinär angelegte Studiengang zielt auf die gemeinsame Ausbildung von Bachelor-Absolventen der Psychologie und Ökonomie ab. Sie sollen lernen, menschliches Erleben und Verhalten im Wirtschaftskontext verstehen und vorhersagen zu können.

Das auf drei Semester angelegte Studium besteht (von Masterarbeit und Praktikum abgesehen) aus den folgenden acht Modulen:

• Ökonomie
• Psychologie
• Methoden
• Wahlpflichtmodul aus Ökonomie, Psychologie oder Methoden
• Vertiefung Personal
• Vertiefung Organisation
• Vertiefung Markt und Wettbewerb
• Wahlpflichtmodul aus Personal, Organisation oder Markt und Wettbewerb

Der Masterstudiengang ist konsekutiv und forschungsorientiert.

Die Dozenten kommen aus der Betriebswirtschaftslehre, der Volkswirtschaftslehre und der Psychologie.

Der Studiengang ist durch die ZEVA akkreditiert. Das Masterstudium beginnt jeweils zum Wintersemester eines jeden Jahres.

• weitere Studieninformationen

Das auf dem Bachelorstudium aufbauende Masterstudium Wirtschaftsrecht umfasst drei Studiensemester und schließt mit der Masterarbeit und dem Masterkolloquium. Ein Praxismodul ist hier nicht vorgesehen.
Im Masterstudium werden im Bereich Rechtswissenschaften einschließlich der Rechtsökonomie folgende fünf der sieben Profile des Bachelorstudiums wieder aufgegriffen:

1. Arbeit und Soziales
2. Umwelt
3. Elektronischer Rechtsverkehr
4. Wettbewerb
5. Ökonomische Analyse des Rechts
   
   

Allerdings soll in dieser Phase nicht nur eine Vertiefung dieser Profile, sondern auch eine Behandlung und Analyse aus dem Blickwinkel ihrer europäischen und internationalen Bezüge erfolgen.

Die wirtschaftswissenschaftlichen Veranstaltungen beschäftigen sich mit Kapital- und Finanzmarktanalysen, Bilanzierung, Nachhaltiger Unternehmensführung und Ökologischer Ökonomie sowie mit verschiedenen ökonomischen Theorien und Modellen.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung

Im Rahmen einer Restrukturierung der Masterstudiengänge des FB07 werden zum Sommersemester 2013 letztmalig die Studiengänge M.A. Wirtschaftswissenschaften sowie M.A. Kommunikationsmanagement und Dialogmarketing angeboten.

An deren Stelle wird seit dem Wintersemester 12/13 zum einen der M.Sc. Business Studies angeboten, welcher die Spezialisierungsmöglichkeiten FACT (Finance, Accounting, Controlling, Taxation), IIM (Information, Innovation and Management) sowie DiMark (Dialogmarketing) bietet.

Für volkswirtschaftlich interessierte Absolventen wird nun der M.Sc. Economic Behavior and Governance angeboten.Somit folgt der FB07 der starken Nachfrage nach Masterstudiengängen, welche den Studierenden aufgrund der Spezialisierungsmöglichkeiten mehr Profilierungschancen bieten.

Wir empfehlen Ihnen dringend sich in einen der beiden neuen Studiengänge einzuschreiben.

Die vertiefte wissenschaftliche Ausbildung in den Spezialisierungsbereichen und die Einbindung in die Forschungsschwerpunkte des Fachbereichs befähigt die Absolventen und Absolventinnen des Masterstudiums für die Übernahme von leitenden Positionen von Unternehmen und öffentlicher Verwaltung oder für die Tätigkeit in Forschungseinrichtungen. Die interdisziplinäre Konzeption des Studiengangs wird den Anforderungen moderner Unternehmenspraxis, Erkenntnisse und Methoden unterschiedlicher Fachdisziplinen und verwandter Wissensgebiete problemlösungsorientiert aufeinander zu beziehen, in besonderem Maße gerecht.

• Zugangsvoraussetzungen
• Studienaufbau
• Studienberatung