Contemporary Science in der Lehrerbildung

Das Projekt "Contemporary Science in der Lehrerbildung" ist ein  naturwissenschaftsübergreifendes Teilprojekt des PRONET-Projekts der Universität Kassel.

Im Projekt "Contemporary Science in der Lehererbildung" wird eine Lernumgebung entwicklelt und beforscht, die gezielt fachliche und fachdidaktische Studienelemente miteinander verknüpft. Am Beispiel aktueller Forschung werden die Studierenden mit fachlichen und fachdidaktischen Perspektiven auf die Arbeitsweisen in der Wissenschaft konfrontiert. An Beispielen entwickeln sie Unterrichtskonzepte, in denen Schülerinnen und Schüler an aktuelle Forschung herangeführt werden.