Giornata della foresta - Una giornata di seminario per gli insegnanti in servizio nel Parco Naturale del Taunus come elemento costitutivo del percorso di implementazione dell'ESD presso lo Studienseminar Bad Vilbel (Studienseminar Bad Vilbel)

L'esperienza del proprio ambiente lascia nei bambini e nei ragazzi un'impressione molto più duratura della semplice teoria in classe. Tuttavia, affinché i gruppi di apprendimento possano partire per il bosco, gli insegnanti devono essere sensibilizzati sull'importanza di questa esperienza nella natura e ispirati a portare i bambini nel bosco. È proprio qui che si inserisce il sottoprogetto qui descritto: la giornata del bosco organizzata dal seminario di studi di Bad Vilbel.

Nell'estate del 2023, oltre 120 futuri insegnanti di tutte le materie hanno imparato come integrare la natura e l'educazione ambientale nelle loro lezioni in diverse stazioni del Parco naturale del Taunus. Una parte importante di questa giornata è nata dalla collaborazione con l'Università di Kassel e il progetto educativo FMNR. Dopo tutto, la rinaturalizzazione e il rimboschimento sono molto più che argomenti puramente biologici. È importante considerare tutte le prospettive del rimboschimento e fornire esempi di punti di partenza concreti per le lezioni scolastiche. Tony Rinaudo e la FMNR sono argomenti proficui che possono essere affrontati idealmente in classe e sui quali i futuri insegnanti sono stati informati in questa giornata.

L'evento è stato organizzato dal Parco naturale del Taunus, dal seminario di studi di Bad Vilbel e dal distretto di Hochtaunus con il motto "Educazione allo sviluppo sostenibile nella foresta".

In quattro stazioni, guide naturalistiche e paesaggistiche certificate e membri del gruppo direttivo "Educazione allo sviluppo sostenibile" del seminario di studi di Bad Vilbel hanno fornito ai partecipanti idee e linee guida su come integrare i temi dell'ecosistema forestale, della gestione sostenibile delle foreste, dell'acqua pulita e dell'avventura, della salute e dell'esercizio fisico nelle loro lezioni. Un evento complessivamente riuscito che ha dato ai partecipanti molte idee da portare a casa.

In tutte le stazioni, i partecipanti hanno fatto riferimento alle loro lezioni e hanno sviluppato idee di progetto per la scuola. Anche il FMNR ha svolto un ruolo benefico in questo contesto, poiché i temi ecologici corrispondono a effetti politici.

Nella foresta è possibile un apprendimento interdisciplinare olistico, che è fondamentale per comprendere, valutare e risolvere le nostre sfide globali, come la protezione del clima e dell'ambiente, le disuguaglianze globali, i conflitti socio-culturali e le opportunità di sviluppo.