Flessibilizzazione degli studi

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Un corso di laurea flessibile?

I corsi di laurea magistrale da L1 a L5 dell'Università di Kassel sono concepiti come corsi di laurea a tempo pieno con un periodo di studio standard e possono essere progettati anche in modo flessibile: i corsi possono essere pianificati individualmente in base all'interesse e al tempo a disposizione nell'ambito dei rispettivi requisiti. Opzioni aggiuntive come lo studio a tempo parziale o il riconoscimento di studi precedenti supportano un corso di studi flessibile.

Tutte le informazioni sul programma di formazione flessibile degli insegnanti sono disponibili in questo documento.

All'Università di Kassel non esiste un punto di contatto centrale responsabile del tema della flessibilizzazione nel contesto dei corsi di formazione per insegnanti. Ci sono piuttosto diversi referenti che sono responsabili di alcune parti dell'area tematica (ad esempio, il riconoscimento dei risultati di studio e degli esami o la consulenza in materia) e possono aiutare con informazioni dettagliate. Uno dei motivi è che la possibilità di utilizzare le opzioni di flessibilizzazione esistenti dipende non da ultimo da quale professione di insegnante si sta studiando, da quali materie si stanno frequentando e da quali ragioni si vuole rendere il corso di studi più flessibile a breve o a lungo termine. A seconda del gruppo di appartenenza (ad es. studenti con figli) o dei gruppi di appartenenza (ad es. studenti con figli e lavoratori dipendenti), ci sono diverse misure che possono essere prese in considerazione e diversi punti di contatto che possono aiutare in caso di domande. Di conseguenza, vale quanto segue: prima di tutto, informatevi sulle opzioni di flessibilizzazione esistenti, in modo da potervi rivolgere agli uffici e ai referenti individuati a seconda dell'argomento.

Lo studio informale a tempo parziale è uno studio a ritmo individuale in cui, a causa di un carico di lavoro autodeterminato nel corso dei semestri, viene completato un numero di lavori inferiore a quello previsto, che prolunga il programma di studio oltre un periodo standard stabilito (RSZ). L'occupazione, l'educazione e la cura dei figli, l'assistenza ai parenti, i problemi di salute o gli eventi imprevedibili possono talvolta rendere necessario limitare gli impegni di studio a breve o lungo termine. Lo studio informale a tempo parziale, in particolare, consente spesso agli studenti con impegni extra-universitari di conciliare meglio gli studi con le loro condizioni di vita personali.

Lo studio a tempo parziale è uno status di iscrizione in cui metà del lavoro del corso specificato viene formalmente completato per semestre. Attualmente, solo pochissimi studenti insegnanti si avvalgono della possibilità di flessibilizzare i propri studi in questo modo. Essendo un corso di laurea NC, la laurea in insegnamento per la scuola primaria non può essere studiata come corso formale a tempo parziale. I futuri studenti dovrebbero informarsi sulle condizioni, i vantaggi e gli svantaggi di un corso di laurea ufficiale a tempo parziale prima di presentare la domanda. Lo studio a tempo parziale può avere ripercussioni, tra l'altro, sui sussidi BAföG, sugli assegni familiari, sull'assicurazione sanitaria e sul permesso di soggiorno, per cui gli effetti specifici di questo tipo di iscrizione devono essere valutati e chiariti a seconda delle circostanze individuali. Inoltre, è importante contattare gli uffici d'esame competenti per verificare se gli studi a tempo parziale sono in contrasto con i requisiti dei regolamenti di studio e d'esame applicabili.

Ulteriori opzioni di flessibilizzazione

Lavorare contemporaneamente allo studio è spesso necessario per garantirsi il sostentamento, ma limita inevitabilmente il tempo a disposizione per organizzare il corso della giornata esclusivamente intorno allo studio. Se si studia per più semestri con un carico di lavoro inferiore a quello previsto e, di conseguenza, con un minor numero di risultati di studio e di esami, si ottiene un periodo di studio superiore alla durata standard (RSZ). Esistono diverse possibilità di adattamento individuale dei piani di studio previsti dall'università, anche per quanto riguarda il programma di studio principale. È possibile apportare modifiche su richiesta se non ci si iscrive in tempo, se ci si ritira dalle modalità d'esame registrate, se si sceglie un modulo di approfondimento senza prerequisiti formali o se ci si iscrive a un corso aggiuntivo. Gli uffici d 'esame dei dipartimenti competenti possono fornire consigli e i relativi moduli.

L'educazione e la cura dei figli e l'assistenza ai familiari sono responsabilità di assistenza continua che spesso non possono essere conciliate con studi regolari a tempo pieno. Gli studenti che svolgono lavori di cura dipendono piuttosto dalla possibilità di frequentare i corsi in orari ben precisi. Per i genitori, la necessità di assistenza non è sempre prevedibile in anticipo, ma talvolta si presenta con breve preavviso. Di conseguenza, esistono diverse offerte per fornire un sostegno adeguato allo studio con un bambino, l'organizzazione di un'assistenza di base per i bambini e diverse opzioni di assistenza flessibile per i bambini. Inoltre, l'Ufficio Autonomo dei Genitori dell'AStA è un punto di contatto consolidato per le questioni relative alla compatibilità tra studio e vita familiare. Esiste anche la possibilità di assentarsi per un semestre, ad esempio in caso di congedo di maternità. Esistono anche diverse opzioni di supporto per gli studenti che si occupano di familiari. Gli studenti con una flessibilità temporale limitata hanno la possibilità di iscriversi preferenzialmente ai corsi (menu a tendina "Procedura di iscrizione preferenziale") nel programma di studi principale e in alcuni dipartimenti e istituti, in modo da poter frequentare i corsi nelle fasce orarie riservate ai loro studi. Esiste anche la possibilità di modificare gli esami compensando gli svantaggi.

A seconda della gravità e della forma, le menomazioni (della salute) possono comportare adeguamenti a breve o a lungo termine del percorso di studi previsto per i corsi di laurea studiati. In caso di menomazione (o disabilità), l'università si assicurerà che ciò non comporti alcuno svantaggio, ad esempio per quanto riguarda la possibilità di sostenere gli esami in condizioni di parità. In caso di disabilità, esistono due possibilità per rendere più flessibili i programmi di formazione degli insegnanti. Da un lato, c'è la compensazione degli svantaggi, che utilizza varie misure per compensare le sfide esistenti. Dall'altro lato, c'è la possibilità di utilizzare una procedura di ammissione preferenziale (menu a tendina "Procedura di ammissione preferenziale"), organizzata dai dipartimenti competenti.

Le materie che possono essere studiate all'Università di Kassel per il diploma di insegnamento sono molteplici e, a seconda del tipo di diploma di insegnamento, possono essere combinate tra loro. Gli orari e i piani di studio esistenti forniscono un buon orientamento di base e vengono discussi durante le esercitazioni e gli eventi introduttivi. Il tempo richiesto per le singole materie e per i moduli al loro interno, nonché l'adeguatezza della combinazione di alcune materie in termini di tempo, sono riportati nei rispettivi regolamenti sui crediti da studiare e valori empirici sono disponibili presso il Centro di consulenza per insegnanti. Inoltre, i compagni di corso nei consigli studenteschi sanno quanto sia flessibile il corso di studi nel contesto di specifiche materie e combinazioni di materie e quali pratiche si sono dimostrate efficaci nel rendere il corso di studi più flessibile (ad esempio, in relazione a un soggiorno all'estero). Alcune combinazioni di materie (con le materie di scienze naturali) sono un po' meno facili da combinare in termini di tempo - anche se questo non dovrebbe essere un fattore a favore della scelta di una materia. Ciò è dovuto all'utilizzo di alcuni locali (laboratori) e al fatto che il Dipartimento di Matematica e Scienze Naturali - fino al completamento del nuovo edificio nel campus principale - si trova nel quartiere Oberzwehren di Kassel (sede AVZ), il che rende necessario cambiare le sedi in cui vengono offerti i corsi.

Il diritto alle prestazioni previste dalla Legge federale sull'assistenza alla formazione(BAföG) è generalmente legato a un periodo di studio standard , il che significa che il finanziamento può generalmente durare quanto il periodo di studio standard. Questa circostanza limita le possibilità di flessibilizzazione a lungo termine e di estensione della durata degli studi. Per questo motivo, prima di utilizzare le opzioni di flessibilità offerte dall'università, è necessario verificare in che misura la durata degli studi si prolunghi. Se si ricevono prestazioni BAföG, non è possibile iscriversi a un corso di laurea ufficiale a tempo parziale. Nell'ambito del BAföG esistono diversi servizi di consulenza offerti dallo Studierendenwerk Kassel. Inoltre, i consulenti BAföG delle materie possono essere consultati a determinate condizioni.

Nel contesto degli studi pratici scolastici, le possibilità di flessibilizzazione sono notevoli. Ad esempio, non c'è alcuna indicazione sul momento in cui lo stage/tirocinio di base deve essere completato, anche se si raccomanda che lo stage di base sia completato prima del semestre pratico. Nel corso delle decisioni relative ai singoli casi, i gruppi coinvolti nelle fasi pratiche (scuola; staff pedagogico; tutor; Dipartimento per gli studi pratici scolastici, Dipartimento SPS) cercano di tenere conto delle preoccupazioni degli studenti in materia di flessibilità. Nel caso di uno stage scolastico all'estero, tuttavia, ci sono diverse condizioni di attuazione (ad esempio, la scelta della scuola) che non possono essere gestite in modo flessibile. Il dipartimento SPS è il punto di contatto centrale per le domande relative alla pianificazione e all'attuazione della flessibilizzazione nel contesto di parti del programma di laurea basate sulla pratica scolastica.

All'Università di Kassel, un soggiorno all'estero (studio o tirocinio) può essere facilmente combinato con il programma di formazione per insegnanti. È importante pianificare per tempo e non con poco preavviso, poiché a seconda della destinazione sono o possono essere richiesti documenti diversi (ad esempio, le conoscenze linguistiche). In base agli esami completati e a quelli in corso, è necessario scegliere un periodo adeguato per il soggiorno all'estero e chiarire in anticipo come sarà organizzato il riconoscimento dei risultati ottenuti. I rispettivi dipartimenti sono responsabili di questo aspetto (menu a tendina, "Prima di iniziare il soggiorno all'estero"). Per quanto riguarda lo studio all'estero, è necessario rispettare le informazioni e i requisiti dei programmi stabiliti. È anche possibile organizzare un semestre all'estero autogestito come freemover. L'International Office è il punto di contatto centrale per tutte le domande relative a un soggiorno di studio all'estero organizzato nel modo più flessibile possibile. Se invece state organizzando un tirocinio scolastico all'estero, dovete rispettare le relative condizioni (ad esempio per quanto riguarda il riconoscimento e la scelta della scuola). Se state pensando di fare uno stage all'estero, l'International Office e il dipartimento SPS possono fornirvi informazioni.

Suggerimenti per la flessibilizzazione

È importante informarsi tempestivamente sulle opzioni esistenti per la flessibilizzazione individuale e verificare costantemente la compatibilità tra gli studi e gli altri impegni (ad esempio, il lavoro). È meglio farlo non appena si prevedono restrizioni di tempo per il semestre successivo. Infatti, se si vogliono utilizzare le misure previste dall'istituzione e presentare una domanda, ad esempio, occorre sempre rispettare le scadenze e seguire le procedure, il che richiede una certa quantità di tempo. Inoltre, molte questioni sono difficili o impossibili da organizzare in seguito. Tuttavia, se ci si occupa di una richiesta di flessibilizzazione in anticipo e in una fase iniziale, quando sono ancora aperte diverse opzioni e c'è tempo a sufficienza, spesso è possibile trovare insieme una soluzione adeguata.

Quando si tratta di rendere più flessibile il corso di studi, è importante tenere conto dell'esperienza. Ciò che si è dimostrato vincente in termini di attuazione pratica delle opzioni di flessibilizzazione esistenti a volte non è scritto da nessuna parte, ma può essere scoperto attraverso lo scambio con gli attori universitari (tra cui compagni di corso, tutor, consulenti e docenti). Uno scambio personale e la consulenza di esperti sono particolarmente importanti una volta ottenute le informazioni di base su un argomento, in quanto esiste sempre una ricchezza di conoscenze empiriche (ad esempio, dal servizio di consulenza agli studenti per i programmi di laurea parziale nella formazione degli insegnanti) su come le opportunità e le misure di flessibilizzazione possono essere utilizzate e implementate con successo.

Come portale online per le questioni relative allo studio, eCampus offre anche la possibilità di creare orari non vincolanti, adattati alle quote di tempo disponibili individualmente. In questo modo è possibile simulare in anticipo la routine di studio quotidiana in diverse varianti e verificarne l'adeguatezza alla vita quotidiana, ad esempio confrontandola con i tempi dell'attività lavorativa. Il vantaggio di utilizzare l'eCampus è che è relativamente facile impostare i piani e anche tutti gli altri processi legati allo studio possono essere gestiti e organizzati tramite il portale.