Schulpraktische Studien & Praxissemester

Alle Lehramtsstudierenden an der Universität Kassel erhalten während ihres Studiums die Möglichkeit, in mehreren Praktika schulpraktische Erfahrungen zu sammeln.
Mindestens eines dieser Praktika wird im Fach Englisch im Fachgebiet der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung & Interkulturelle Kommunikation absolviert. Dadurch wird ein intensiver Einblick in fachdidaktische Inhalte, digitalisierte Unterrichtsprozesse und fachspezifische Vorgehensweisen bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Englischunterrichts eröffnet.
Die Praktika bestehen aus Hospitationen, Unterrichtsversuchen und begutachteten Unterrichtsbesuchen an einer Schule sowie einem begleitenden Seminar. In diesem werden praktischen Erfahrungen evaluiert und zudem fachdidaktische, digitalisierte und pädagogische Inhalte gemeinsam erabeitet. In der Schule werden die Studierenden von einem:einer Mentor:Mentorin betreut, an der Universität von Pädagogischen Mitarbeiter:innen.

Durch das Lernen und Arbeiten in kleinen Gruppen werden die Kompetenzen der Studierenden bezüglich Reflexionsfähigkeit, Metakognition und erziehungswissenschaftlichen Kenntnissen im Hinblick auf die zukünftige berufliche Tätigkeit erweitert und die Entscheidung für die Berufswahl gefestigt.

Die Anmeldung für die Schulpraktischen Studien erfolgt über das Referat für Schulpraktische Studien.

• semesterbegleitende Hospitationen im Englischunterricht eines:einer fest zugewiesenen Mentors:Mentorin an einer vorgegebenen Praktikumsschule (bei Schulform Abweichung vom Studiengang möglich) im Umfang von drei bis sechs Schulstunden pro Woche, sowie Unterrichtsversuche und i.d.R. einem begutachteten Unterrichtsbesuch
• ein semesterbegleitendes Seminar im Umfang von zwei Semesterwochenstunden.
• fachdidaktische Schwerpunkte, z.B. Kompetenzorientierter Englischunterricht, ganzheitliches, handlungsorientiertes und aufgabenbasiertes Lernen, Prinzipien der Planung von Englischunterricht, Implementierung der Fertigkeiten „listening, speaking, reading, writing, mediation“ im Englischunterricht, u.a. unter Berücksichtigung der individuellen Voraussetzungen der Lernenden.
• Integration digitaler Prozesse in den Unterricht, Erarbeitung, Verwendung und Evaluation digitaler Unterrichtsinhalte und Programme, Erstellung digitaler Materialien

Die Schulpraktischen Studien können auch im Ausland absolviert werden.

Informationen dazu können bei Frau Prof. Dr. C. Finkbeiner und International Assistants des Fachgebiets Fremdsprachenlehr- und -lernforschung & Interkulturelle Kommunikation bezogen werden, sowie bei Frau Dr. C. Siedenbiedel, FB 01.