Soyez les bienvenus !

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Sur les pages suivantes, vous pouvez vous informer en détail sur le contenu et la structure de notre offre d'études, sur les cours et les congrès, sur les projets d'enseignement et de recherche actuels ainsi que sur les points forts du travail des collaborateurs* de la faculté.

Actualités

La quinzième édition de la newsletter Kasseler DaFZ est en ligne !

Colloque en ligne "Interaction en DaFZ

Colloque en ligne "Interaktion in DaFZ" : Interactions entre l'enseignement et le monde réel

Cette année, le colloque en ligne "Interaktion in DaFZ" mettra en lumière et discutera des "interactions entre l'enseignement et le monde vivant". L'événement, qui comprendra douze conférences et trois présentations de posters, aura lieu les 10 et 11 novembre 2023.

Nous nous réjouissons de votre participation !
Cordiales salutations de l'équipe du congrès
Prof. Dr Karin Aguado, Maria Hummel M.A. (Université de Kassel)
Dr. Olga Czyzak (Université de Chuo au Japon)
Dr. Kathrin Siebold (Université Philipps de Marburg)
Florian Thaller (Université nationale de Séoul, Corée du Sud)

Date de la réunion : 10 & 11 novembre 2023

Conférences plénières :
10 novembre 2023 (10h00) : "Language learning in the wild" (Simona Pekarek-Doehler)

11 novembre 2023 (15h15) : "L'apprentissage autodirigé dans l'interaction exolingue" (Karin Kleppin)

Inscription

L'inscription au congrès est possible dès maintenant et jusqu'au 3 novembre 2023, en cliquant sur le lien suivant :

(les étudiants et doctorants bénéficient d'une réduction)

Compétence d'interaction en DaFZ

Publication du 2ème numéro de la "Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ" (Revue de recherche sur l'interaction en DaFZ)

"Ce numéro de la ZIAF est consacré à la présentation et à la discussion de travaux qui, à l'aide de différentes approches et démarches méthodologiques, analysent l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères sous différents angles et permettent ainsi une compréhension différenciée des processus interactionnels dans le contexte de l'apprentissage des langues étrangères".

Publication du 2ème numéro de la "Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ" (Revue de recherche sur l'interaction en DaFZ): Lien vers la revue

"DigiLex UniComm" est en ligne !

L'offre numérique en libre accès DigiLex UniComm propose aux étudiants (internationaux) un grand répertoire de formulations pour maîtriser les situations de communication universitaires, y compris des descriptions détaillées de leurs conditions d'utilisation spécifiques. Ils ont ainsi la possibilité de se préparer de manière autonome, en fonction du temps et du lieu, aux principales situations de communication universitaires.

"DigiLex UniComm" est en ligne !: More Infos

"Mon début d'études en Allemagne" est en ligne !

Mon début d'études en Allemagne est une offre numérique librement accessible qui permet aux futurs étudiants et aux étudiants débutants du monde entier de se préparer de manière autonome et interdisciplinaire à leurs études dans un établissement d'enseignement supérieur allemand, indépendamment du lieu, de l'heure et du manuel.

"Mon début d'études en Allemagne" est en ligne !: More Infos

Enseignement de l'allemand à des fins professionnelles [Version : 17 mai 2022]

Dans le contexte du besoin actuel de main-d'œuvre qualifiée, le thème de l'"enseignement de l'allemand à des fins professionnelles" gagne de plus en plus en importance. À partir du 01.07.2022, les enseignants devront, conformément au décret relatif à l'encouragement de l'allemand à des fins professionnelles (§18 al. 5 DeuFöV), justifier d'une qualification en matière d'enseignement de l'allemand à des fins professionnelles pour pouvoir enseigner dans des cours de langue professionnelle.

L'offre d'enseignement du master d'allemand langue étrangère et seconde de l'université de Kassel comprend des cours sur de nombreux aspects de l'enseignement de l'allemand à des fins professionnelles. Les différents cours sont intégrés dans différents modules.

Les prestations d'études et d'examens dans le domaine de l'enseignement de l'allemand à des fins professionnelles fournies dans le cadre de ces cours sont attestées séparément, de sorte qu'elles peuvent être présentées au BAMF pour examen à la fin des études.

La reconnaissance se fait actuellement sur la base de décisions individuelles. Si les conditions exigées par le BAMF sont remplies, la qualification pour l'enseignement de l'allemand à des fins professionnelles est considérée comme prouvée.

Quinzième édition de la newsletter Kasseler DaFZ. Les éditions précédentes de la newsletter peuvent être consultées ici.

Informations pour les étudiants en BA-Allemand branche principale/Module 13 : Praxisorientierung II B : Berufsbezogene Projektarbeit in DaF/DaZ (Schwerpunktmodul)

Les étudiants en BA avec la germanistique comme matière principale trouveront ici des détails sur le module pratique 13 (II B), qu'ils peuvent suivre dans le cadre de certains cours du master DaFZ.