For­schungs­schwer­punk­te


Schnittstellen von Neuerer Deutscher Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik:

  • Ethische und ästhetische (Medien-)Bildung
  • Ästhetisches Verstehen und Nicht-Verstehen 
  • Staunen als literar-ästhetische Praxis
  • Kulturwissenschaftlich orientierte Literaturwissenschaft und -didaktik
  • Philosophie und Literatur (und ihre Didaktiken)