Vorträge

• 06/2021    Linguistische Silbenmodelle im Schriftspracherwerb – eine kritisch-kontrastive Bestandsaufnahme (eingeladener Vortrag, Fachtagung Schriftspracherwerb, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg)
• 02/2021    Selbstwirksamkeitserwartungen in der Domäne Textschreiben - Erste Ergebnisse (zusammen mit Sandra Schwinning, Vortrag im Kolloquium „Sprache – Interaktion – Lernen“, Bergische Universität Wuppertal)
• 01/2021    Über Schrift sprechen – eine Perspektive auf Lehrerprofessionalität  (eingeladener Vortrag, Linguistisches Kolloquium, Universität Duisburg-Essen) 
• 06/2020    Über Schrift sprechen – Herausforderungen rund um professionelles Lehrerhandeln im Rechtschreibunterricht (Vortrag im Kolloquium „Sprache – Interaktion – Lernen“, Bergische Universität Wuppertal)
• 09/2020    Zur Adaptivität schriftsystematischer Explikationen (zusammen mit Swantje Weinhold, Vortrag auf dem Symoision Deutschdidaktik, Universität Hildesheim (coronabedingt abgesagt)) 
• 01/2020    Individuelle Entwicklungsverläufe im Rechtschreiben (zusammen mit Swantje Weinhold, Vortrag auf der FORTE Tagung, Universität Bremen)
• 01/2020     Schriftsystematisch professionell? Forschungsbasierte Perspektiven auf ein zentrales Qualitätsmerkmal (Poster auf der FORTE Tagung, Universität Bremen) 
• 06/2019    SchriftSPRACHliche Heterogenität - eine fachdidaktische Herausforderung in der Forschung und für die Praxis (Universität Bielefeld)
• 05/2019    Schriftsystematische Explikationen (zusammen mit Swantje Weinhold, Vortrag und Workshop, AG Schriftspracherwerb, FU Berlin) 
• 03/2019    Schriftsystematische Erklärungen zwischen Lerngegenstand und -medium (zusammen mit Swantje Weinhold, Vortrag auf der 2. interdisziplinären Schwerpunkttagung: Sprache in fachlichen Lehr-Lern-Prozessen, Leuphana Universität Lüneburg)
• 06/2018    eingeladene Teilnehmerin einer interdisziplinären Fokusgruppe zur Frage der Materialität in Rechtschreibgesprächen (Teilnehmer*innen: Prof. Koblauch, Prof. Kruse, Prof.in Hüttis-Graff, Prof. Isler, Dr. Jagemann, Gronwald), Datensitzung, AG SchriftSPRACHerwerb, Universität Koblenz)
• 06/2018    Über Notwendigkeiten und Schwierigkeiten schriftsystematischer Professionalität (Disputationsvortrag, Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Bildung)
• 05/2018    Textproduktion: Schriftkompetenz und Textkompetenz. Herausforderungen, theoretische Grundlagen und didaktische Möglichkeiten (Vortrag, Lehrerfortbildung Primar- und Sekundarstufe, eingeladen vom Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg, Ludwigsfelde)
• 09/2016    Über den Erwerb schriftsystematischer Professionalität. Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen von Lehramtsstudierenden (Vortrag auf dem Symposion Deutschdidaktik, PH Ludwigsburg)
• 09/2015    (Wie) nutzen angehende Lehrkräfte ihr graphematisches Wissen in didaktischen Anforderungssituationen des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts? (zusammen mit Swantje Weinhold, Vortrag auf der DFG-Tagung „Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen: empirische Befunde – didaktische Konsequenzen – Förderperspektiven“, Universität Hildesheim)
• 09/2014     Was wissen Studierende über die Regeln der deutschen Wortschreibung? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen (Poster auf dem Symposion Deutschdidaktik, Universität Basel)
• 09/2013     Warum schreibt man das so? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen von Lehramtsstudierenden (Kurzvortrag auf dem Herbstworkshop des Nachwuchsnetzwerkes im SDD, Rastede)
• 09/2012    Was wissen Grundschullehrer und Grundschullehrerinnen über die Graphematik des Deutschen? (Vortrag auf dem Symposion Deutschdidaktik, Universität Augsburg)

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