Dipendenti: all'interno

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Dr. Julia Drube

Assistente alla ricerca: Educazione religiosa

Location
Institut für Evangelische Theologie
Fachbereich 02
Henschelstraße 2
34109 Kassel (Postanschrift)
34127 Kassel (Besucheranschrift)
Room
Gebäude: K10, Camera 1139
Consultation Hours

Julia Drube lavorerà alla LMU di Monaco di Baviera dal 1° ottobre.


Vita  (Dr. Julia Drube)

1996nato a Kassel
2014Abitur presso il Grotefend Gymnasium di Hannoversch Münden
2014-2019Studi di teologia protestante e di lingua e letteratura tedesca per la professione di insegnante presso i ginnasi dell'Università di Kassel
2016-2019Studente assistente presso l'Istituto di teologia protestante dell'Università di Kassel nel dipartimento di teologia sistematica con il dott. Robert Brandau
2017-2019Studente assistente/mentore presso l'Istituto di teologia protestante dell'Università di Kassel nel dipartimento di educazione religiosa con la prof.ssa Petra Freudenberger-Lötz
2019-2021Dottorando con il Prof. Dr. Tom Kleffmann nel campo della Teologia sistematica
2021Dottorato in teologia sistematica
Dal 11/2019

Assistente di ricerca presso l'Istituto di teologia protestante nel Dipartimento di educazione religiosa

Soggiorni di ricerca a Mathare (Kenya), Israele e Palestina

Dal 10/2024Consulente accademico presso la LMU di Monaco di Baviera

Progetti  (Dr. Julia Drube)

  • "Orientamento al soggetto" da una prospettiva sistematico-teologica e di educazione religiosa

Aree tematiche e compiti  (Dr. Julia Drube)

  • Supervisione del laboratorio di ricerca "Conversazioni teologiche".
  • Responsabile donne/pari opportunità degli istituti di teologia
  • Rappresentante di Bafög

Focus della ricerca  (Dr. Julia Drube)

Educazione religiosa

  • Sfide tipiche della teologizzazione con bambini e ragazzi
  • Preparazione didattica e insegnamento di contenuti teologici sistematici nelle lezioni di educazione religiosa
  • "Orientamento al soggetto

Teologia sistematica

  • Il riferimento storico della risurrezione
  • La tomba vuota / fisicità della risurrezione
  • Dogmatica pratica
  • Karl Barth 

Associazioni  (Dr. Julia Drube)


Pubblicazioni  (Dr. Julia Drube)

Monografie/edizioni

  1. La speranza nell'educazione religiosa tra Eden ed Eschaton. Una raccolta commentata di materiali per tutti i livelli scolastici da e con insegnanti e studenti, in: Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie, kassel university press 2021.
  2. La tomba vuota come spazio vuoto e sito didattico. Un'indagine sul riferimento storico della risurrezione, in: Dogmatik in der Moderne, Mohr Siebeck 2023.

    • 2021 Premio della Fondazione Barbara e Alfred Röver per le tesi di laurea.

    • Conversazione con Reinhard Mawick sulla mia tesi di laurea: Roter Faden Auferstehung, in: Zeitzeichen. Commentari protestanti su religione e società, 2/22, pp. 50-51.

    • Recensione del libro [Zeitzeichen], [Der Sonntag]

  3. Tra le crisi. Spunti di riflessione teologica su importanti questioni del nostro tempo, ruach.jetzt 2024.

 

Edizioni della collana


  1. Climi - Culture - Contesti [Transcript-Verlag] con Felix Böhm, Martin Böhnert, Maria Hornisch, Silvie Lang, Annika Rink, Murat Sezi, Jan Sinning e Vanessa-Nadine Sternath.

Articoli in volumi curati

  1. Insieme a Carolin Altmann e Petra Freudenberger Lötz: Unterrichtsgespräche im Kontext des Theologisierens mit Kindern und Jugendlichen, in: Reese-Schnikter/Bertram/Fröhle (eds.): Gespräche im Religionsunterricht. Approfondimenti. Approfondimenti. Potenziali. Kohlhammer 2021, pp. 27-38.
  2. Insieme a Ulla Braner e Anna-Lena Kellermann: Der Sündenfall - fachwissenschaftliche Erwägungen, in: Drube, Julia (ed.): Hoffnung im Religionsunterricht zwischen Eden und Eschaton. Una raccolta commentata di materiali per tutti i livelli scolastici da e con insegnanti e studenti, in: Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie, kassel university press 2021, pp. 17-28.
  3. Insieme a Ramona Elsner: Gen 3,1-24: Ein Probehandlungsspiel, in: Drube, Julia (ed.): Hoffnung im Religionsunterricht zwischen Eden und Eschaton. Una raccolta commentata di materiali per tutti i livelli scolastici da e con insegnanti e studenti, in: Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie, kassel university press 2021, pp. 49-71.
  4. Insieme a Heike Jackisch e Tamara Röse: Già adesso, ma non ancora? Conoscere il tema del Regno di Dio nella scuola media e inferiore, in: Drube, Julia (ed.): Hoffnung im Religionsunterricht zwischen Eden und Eschaton. Una raccolta commentata di materiali per tutti i livelli scolastici da e con insegnanti e studenti, in: Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie, kassel university press 2021, pp. 214-242.
  5. Potenzialità inutilizzate del discorso della resurrezione corporea per un approccio alla disabilità sensibile alle diversità, in: Kammeyer, Katharina, Neumann, Anna e Hecke, Marie (eds.): Andere Geschichten erzählen. Somiglianza, guarigione e parlare di Dio nella teologia della disabilità, in: Behinderung - Theologie - Kirche. Contributi agli studi sulla disabilità diaconale-caritativa, Kohlhammer 2024, pp. 28-43.
  6. Di un mondo in cui abbiamo sempre paura, in: Drube, Julia (ed.): Zwischen den Krisen. Spunti di riflessione teologica su importanti questioni del nostro tempo, Netzwerk ruach.jetzt, pp. 9-20.
  7. Speranza tra le crisi? Uno sguardo agli eventi mondiali con riferimento alla KD IV/3, in: Drube, Julia (ed.): Zwischen den Krisen.
    Spunti di riflessione teologica su importanti questioni del nostro tempo, rete ruach.jetzt, pp. 153-164.

Articolo

  1. "Von stillen Stürmen und stillen Schülern: Mit Jugendlichen das Potenzial biblischer Wundererzählungen entdecken", in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ed.): Vol. 25 (2017): H. 2: "Wenn kein Hahn mehr danach kräht": Vom Bildungspotenzial biblischer Texte, pp. 32-39.
  2. "Che cosa significa la risurrezione per la nostra vita", in: ideaSpektrum 04/2023, pp. 16-19.
  3. "La tomba vuota come maestra per i risvegli pasquali di oggi", in: Entwurf. Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (4/23), pp. 42-52 e supplemento.
  4. Non abbandonare la tomba vuota. Perché la nostra speranza deve andare al fondo (della fede), in: Zeitzeichen. Evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft, 15.04.2024, online: [Zeitzeichen]
  5. "Sünde im Theologischen Gespräch", in: Lesepause. Rivista per tutti coloro che insegnano religione nell'arcidiocesi di Paderborn (2/24), pp. 24-25.
  6. Insieme a Luana Bauchspieß: "Colpevole di peccato? La canzone di Taylor Swift come introduzione a una riflessione sul reato e sul peccato originale", in: Deutscher Katechetenverein (ed.): RU Express (16/24), pp. 1-7 e materiale didattico.

Recensioni

  1. Recensione di: Ingolf U. Dalferth, Resurrezione. Plädoyer für ein anderes Paradigma der Christologie, Leipzig 2023, in: Zeitzeichen. Evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft, 11/23, p. 63.
  2. Recensione di: David Novatkovits, Il rischio del fallimento. Religionspädagogische und -didaktische Untersuchungen zu einem Erfahrungsfeld der Gegenwart, Stuttgart 2023, in: Religionspädagogische Beiträge, 2/24, pp. 127-129.

Miscellanea

  1. Come approfondimento del corso "Conversazioni teologiche" nella scuola primaria: Il padre di Gesù, il cielo e il male. Rosalie, Romy, Tom e Mattis in un'intervista di fede con il pastore Reinhard Brand, in: Blick in die Kirche. La fede dei bambini, 7/23, p. 4-5.

    Formazione continua e conferenze (in selezione)  (Dr. Julia Drube)

    Eventi programmati

     

    • Tra le crisi - Spunti di riflessione teologica su importanti questioni del nostro tempo. Lancio del libro con Lisa Menzel nell'ambito della Fiera del Libro di Francoforte, 20 ottobre 2024.
    • Orientamento al soggetto e demitizzazione, 27a conferenza annuale della Società Rudolf Bultmann per la teologia ermeneutica, 18.02.2025.
    • Teologizzare con bambini e giovani. Un'introduzione con un focus sui "punti di rottura della fede". Giornata di studio per vicari, Marburgo, 13.05.2025.

     

    2024

    • Basi ermeneutiche per lavorare con la Bibbia in un "mondo secolare". Seminario digitale con la Prof.ssa Christiane Caspary (Università di Coblenza), virtuale, 10.01.2024.
    • Orientamento al soggetto nel dialogo teologico. Conferenza alla conferenza annuale degli educatori religiosi dell'ESWTR, Wuppertal, 10.03.2024.
    • L'educazione interreligiosa come categoria centrale nella formazione degli insegnanti all'Università di Kassel: approfondimenti sulla "Kinderakademie Weltreligionen im Dialog" e sullo "Studienprofil Interreligiöse Kompetenz", conferenza con Petra Freudenberger-Lötz, Katharina Gaida e Annegret Reese-Schnitker alla conferenza annuale della rete "Kinder- und Jugendtheologie", Bochum, 11.03.2024.
    • Teologizzare con bambini e giovani. Un'introduzione con un focus sui "punti di rottura della fede". Giornata di studio per vicari, Marburgo, 18.04.2024
    • Il corpo vulnerabile come parte della buona creazione di Dio. In dialogo con la teologia della creazione di Karl Barth. Conferenza nell'ambito del convegno di rete "Disabilità e teologia", Paderborn, 4 maggio 2024
    • Coraggio per la Bibbia! Motivazioni estrinseche e intrinseche per lavorare con la Bibbia nell'educazione religiosa. Seminario digitale con Jun. Prof. Dr. Christiane Caspary (Università di Coblenza, virtuale, 12.06.2024.
    • Il potenziale inutilizzato dell'idea di resurrezione corporea per un approccio alla disabilità sensibile alla diversità. Presentazione alla conferenza di rete dell'Institute on Theology & Disability della Collaborative on Faith and Disability, Boston, 18 giugno 2024.

    2023

    • Teologizzare con i bambini e i giovani. Un'introduzione con un focus sui "punti di rottura della fede". Giornata di studio per vicari, Marburgo, 11.05.2023
    • Karl Barth nell'educazione religiosa. Presentazione del progetto nel colloquio del Prof. Dr. Martin Hailer, Heidelberg, 20.05.2023.
    • Potenzialità inutilizzate del discorso sulla resurrezione corporea per un approccio alla disabilità sensibile alla diversità. Conferenza alla rete "Dis/abilità e teologia", Wuppertal, 16 giugno 2023.
    • La creazione nell'Islam e nel Cristianesimo. Conferenza e discussione con Ahmed Elshahawy (Università di Paderborn). Evento: Salone del Giardino di Stato di Höxter, 11.08.2023.
    • Terrore per il clima? Una tavola rotonda in occasione della "parola dell'anno" (terroristi del clima), Kassel 18.10.2023.
    • "Settimana della diversità" presso la Facoltà 02 dell'Università di Kassel (pianificazione e realizzazione di workshop, letture, tavole rotonde, giornata di studio, ecc. da parte della dott.ssa des. Tamara Bodden, dott.ssa Julia Drube, Maria Gallinat, Vanessa-Nadine Sternath), 06.11.2023-10.11.2023
    • Diversità e teologia. Organizzazione e realizzazione dell'8° Giornata di studio teologico sull'educazione religiosa "Diversità e teologia", Università di Kassel, 08.11.2023.

    2022

    • "Conversazioni teologiche. Introduzione e riflessione". Evento di formazione il 04/04/2022 a Kassel [in alternativa via Zoom]".
    • Teologizzare con bambini e giovani. Un'introduzione con un focus sulla preghiera. Evento: Giornata di studio per vicari, Marburgo, 27.04.2022
    • "Profilo di studio: conversazioni teologiche", presentazione nell'ambito dell'evento di anniversario "Jubiläums-Campusfest 50+1", Kassel, 30 giugno 2022.
    • Temi attuali di teologia sistematica, evento: conferenza parrocchiale a Melsungen, 9 novembre 2022.
    • Servizio "Alla ricerca" per la vigilia di Natale, Staufenberg, 24.12.2022.

    2021

    • "No, la Bibbia non mi interessa più di tanto!". Esperimenti di didattica biblica sull'esempio della storia della caduta dell'uomo, tenutosi il 24 marzo 2021 come evento Zoom per insegnanti e vicari.
    • Teologizzare con i bambini e i giovani. Un'introduzione con un focus sulla preghiera. Evento: Giornata di studio per vicari, organizzata il 28.04.2021 come evento Zoom.
    • "Hanno davvero una sveglia?". Sostegno all'empatia per bambini e giovani sull'esempio dei "Bambini di Mathare", serata di formazione nell'ambito del ciclo di formazione ONLY Human! in collaborazione con la Gioventù protestante di Kassel, evento Zoom del 30 aprile 2021.
    • "INSIEME! Essere soli è out!" Conferenza nell'ambito della serie di funzioni religiose "Elisir! rinfrescante. diverso", Eschwege, 10.07.2021
    • "Che cosa stiamo ancora aspettando?". Impulso teologico e predica per la vigilia di Natale, Staufenberg, 24.12.2021

    2020

    • Teologizzare con bambini e giovani. Un'introduzione con un focus sulla didattica dei miracoli. Evento: Giornata di studio per vicari, Hofgeismar, 19.02.2020
    • "Aspettativa... contro realtà!". Servizio per la vigilia di Natale, Staufenberg, 24.12.2020.

    Corsi  (Dr. Julia Drube)

    Estate 2024

    • "Argomenti del curriculum" - Teologia sistematica per l'educazione religiosa [Sistematica, Educazione religiosa].
    • Il lato oscuro di Dio [Educazione Religiosa]

    Semestre invernale 2023/2024

    • Cosa manca quando manca Dio? (Ateismo e contestazione nell'educazione religiosa) [Educazione Religiosa]

    Semestre estivo 2023

    • Introduzione alla teologia sistematica [Sistematica, con il Dr. Robert Brandau]
    • Creazione nell'educazione religiosa [Educazione religiosa]
    • Laboratorio di ricerca (discussioni teologiche): Immagini di Dio nella scuola elementare [Educazione religiosa]

    Semestre invernale 2022/2023

    • Essere teologosecondo Karl Barth: "Scuotendo la testa, confuso, spaventato, sicuro della massima incompetenza" I [Sistematica]

    • Essere teologo secondo Karl Barth: "Scuotere la testa, confuso, spaventato, sicuro della massima incompetenza" II [Educazione religiosa]

    Estate 2022

    • Laboratorio di ricerca (conversazioni teologiche): Immagini di Dio [Educazione religiosa]

    • "Parlare di Dio e del mondo". Pianificare, condurre e riflettere sulle discussioni teologiche in classe. [Educazione religiosa]

    Semestre invernale 2021/2022

    • Laboratorio di ricerca (discussioni teologiche): "Agire in modo utile" [Educazione religiosa].

    Semestre estivo 2021

    • Croce e risurrezione di Gesù Cristo [Sistematica]

    • Syst incontra Relipäd [educazione religiosa, sistematica]

    Semestre invernale 2020/2021

    • Lesfide tipiche dell'educazione religiosa 2.0 [Educazione religiosa]

    • Lasperanza nell'educazione religiosa tra Eden ed Eschaton [Educazione religiosa, Sistematica]

    Semestre estivo 2020

    • Sfide tipiche dell'educazione religiosa [Educazione Religiosa]

    Semestre invernale 2019/2020

    • Laboratorio di ricerca (conversazioni teologiche con bambini e giovani) [Educazione religiosa]