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Questo articolo affronta una sfida centrale nell'ambito della ricerca sulle 4E: l'argomento del "gruppo eterogeneo". Secondo questo argomento, la credibilità scientifica della ricerca sulle 4E è diminuita perché la gamma di fattori considerati costitutivi di un fenomeno cognitivo comprende strutture neurali, morfologiche e ambientali. L'affermazione è che il numero, la flessibilità e l'intercambiabilità delle variabili coinvolte rendono i fenomeni cognitivi estremamente difficili da identificare e studiare in un'indagine scientifica rigorosa. Questo articolo delinea sistematicamente una serie di metodi consolidati per gestire la complessità insita nei fenomeni cognitivi situati, introducendo quattro approcci metodologici chiave. Utilizzando questo kit metodologico, l'articolo sostiene che la ricerca sulla cognizione 4E può essere attrezzata per indagare empiricamente i fenomeni cognitivi complessi. Questi metodi offrono un percorso pragmatico per affrontare la sfida dell'argomento dell'equipaggio eterogeneo e colmare il divario tra la ricca teoria filosofica e la validazione empirica.