Arbeitsgebiete/Projekte
Aktuelle Projekte
- Digitalisierung im Physikunterricht und in der Hochschullehre
- Einsatz des Arduinos zur Messwerterfassung (Phyduino, seit 2018)
- E-Learning in der Lehrerbildung - Aufbau interaktiver Tutorials zu Versuchen des didaktischen Experimentierpraktikums (gefördert im Rahmen der zentralen Lehrförderung - E-Learning)
- Professionalisierung der Lehrerbildung
- Contemporary Science@School im Rahmen von PRONET2 (2019-2021, Promotion Andreas Bednarek, Abschluss vorr. 2022)
- Contemporary Science in der Lehrerbildung (2015-2018, Promotion Rebekka Roetger, Abschluss vorr. 2019)
- Förderung der Diagnosekompetenz von Studierenden (seit 2016, Promotion Christopher Kurth, Abschluss vorr. 2019)
- Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur im Physikunterricht der Sekundarstufe I
- DiSiE-Projekt - Diagnose von Schülerschwierigkeiten beim Experimentieren (Promotion Martin Draude, abgeschlossen 2016), Promotion Jan-Henrik Kechel, abgeschlossen 2016)
- Stärkung und Weiterentwicklung der Naturwissenschaften im Sachunterricht
- Kontrastieren und Vergleichen von Schülerfehlern beim Experimentieren (KonVEx, zusammen mit der Didaktik der Biologie (2019-2020)
- Kistenprojekt Spiralcurriculum Magnetismus (2010-2013) (Projektleitung Kornelia Möller, Uni Münster)
- Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrerbildung
- Einbindung eines außerschulischen Lernortes zu globalen Entwicklungen in die Schulpraktischen Studien (PRONET2-Teilprojekt mit der Didaktik der politischen Bildung, dem ZLB, und der Didaktik der Biologie) (2019-2021)
- Profilstudiengang interESD
- Einbindung eines außerschulischen Lernortes zu globalen Entwicklungen in die Schulpraktischen Studien (PRONET2-Teilprojekt mit der Didaktik der politischen Bildung, dem ZLB, und der Didaktik der Biologie) (2019-2021)
- Projekte in Kooperation mit dem ZLB
- Verankerung des Portfolios Medienbildungskompetenz für hessische Lehrkräfte (zusammen mit dem ZLB), Studienstrukturprogramm des Landes Hessen (2019-2020)
- Verzahnung und Weiterentwicklung der Studienwerkstätten zu Lehr-Lern-Laboren (PRONET2-Teilprojekt, 2019-2021)
- Verankerung des Portfolios Medienbildungskompetenz für hessische Lehrkräfte (zusammen mit dem ZLB), Studienstrukturprogramm des Landes Hessen (2019-2020)
Länger zurückliegende Projekte
- Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur im Physikunterricht
- Aufgaben mit gestuften Lernhilfen (DFG Projekt 2005-2008) (Promotion Gudrun Franke-Braun, abgeschlossen in 2008
- Sprachentwicklung und Fachlernen im Mechanikunterricht (Promotion Karsten Rincke, abgeschlossen in 2007)
- Das Projekt "Physik im Kindergarten" als Möglichkeit der Förderung von Interessen im Physikunterricht (Promotion Bernd Zinn, abgeschlossen in 2008)
- Das Schülerforschungszentrum als Lernort
- Wahrnehmung von Schülerlaboren und Schülerforschungszentren (Promotion Tim Plasa, abgeschlossen 2013)
- Die Rolle des Betreuers bei Jugend forscht (Promotion Tobias Fraatz)
