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KI-Systeme dringen immer stärker in unseren Alltag vor und machen auch vor der Hochschullehre nicht halt. Ein interdisziplinäres Forschendenteam an der Universität Kassel hat sich in den letzten vier Jahren im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „KI in der Hochschulbildung“ damit befasst, wie fachliche und überfachliche Kompetenzen durch soziotechnisches Design von Systemen hybrider Intelligenz flexibel und individuell gefördert werden können. Im Rahmen der Info-Session „KI-basierte Lernsysteme in der Hochschulbildung“ geben Prof. Dr. Matthias Söllner und Prof. Dr. Gerrit Hornung mit ihren Teams einen Einblick in die Projektergebnisse, mit Fokus auf a) das Konzept der hybriden Intelligenz und dessen Anwendung im Hochschulkontext, b) beispielhafte KI-basierte Lernsysteme für Jura-Studierende und c) rechtliche Rahmenbedingungen für den KI-Einsatz an Hochschulen in Hessen und darüber hinaus.