This website uses cookies for usage analysis with the Matomo software. This usage analysis is made anonymous and doesn't allow any conclusions about individual visitors. Please click on the information about data privacy.
Comment expliquer sociologiquement les ascensions sociales fulgurantes dans le domaine scientifique et quelles sont les expériences des professeurs d'origine modeste ? Frerk Blome explore ces questions dans une étude comparative des carrières académiques en droit et en sciences de l'éducation à l'aide d'entretiens autobiographiques et narratifs avec des professeurs d'université d'origines sociales contrastées.
Il s'attaque ainsi à un sujet peu étudié, car bien que le poste de professeur d'université soit considéré comme un poste clé dans l'enseignement supérieur, il a été peu étudié en termes d'inégalités de classe et de mobilité sociale ascendante.
--------------
Frerk Blome, Carrières universitaires et classe sociale (2023), Beltz Juventa, Weinheim
