Projekte mit Lernenden in den Sekundarstufen I und II

Projekttitel: Mathematisches Modellieren im Chemieunterricht  
Abstract: Das Projekt untersucht, an welchen Stellen im Chemieunterricht mathematisches Modellieren von Bedeutung ist, welche Schwierigkeiten dabei auftreten und worin diese begründet liegen.  
Projektleitung: Prof. Dr. David-S. Di Fuccia, difuccia@uni-kassel.de  
Ansprechpartner/-in: Dr. Ines Goldhausen, ines.schmidt@uni-kassel.de  
Projektlaufzeit: 01.8.2010-31.7.2014  
Förderinstitution: Fonds der chemischen Industrie