Besonderer Status – Schwerpunkte – Schulspezifika

Schulversuch "Neukonzeption der Schuleingangsstufe"

Jahrgangsgemischte Stammgruppen (1. und 2. Klasse) // 10 Wochenstunden Doppelsteckung mit einer Sozialpädagogin. Alle Kinder eines Jahrgangs können ohne Antrag auf vorzeitige Einschulung und ohne Überprüfung der Schulfähigkeit eingeschult werden.

Kooperation und Zusammenarbeit

Univ.Gesamthochschule Kassel /Interdisziplinäre Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik (IAG)

Vorhaben mit längerfristigem Charakter im Rahmen von Schulentwicklung

Erprobung von Unterrichtsformen und Methoden, die für das Lesen in heterogenen Gruppen besonders geeignet sind // "Welche Chancen bietet die Heterogenität?" // Verzahnung sozialpädagogischer und schulischer Arbeit

Zusätzliche längerfristige Einzelvorhaben

Elemente der Montessori-Erziehung in der neuen Schuleingangsstufe