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Collaboratore pedagogico (distaccato)
Biografia
Nel 2002 ho iniziato la mia formazione di insegnante di inglese e religione cattolica (L3) presso l'Università di Kassel. Ho trascorso un semestre all'estero presso l'Università di Surrey, Regno Unito (2003), e ho completato un tirocinio di insegnamento ad Antigonish, Nuova Scozia, Canada (2006). Dal 2006-2007 ho lavorato come assistente studentesca nel progetto di ricerca ADEQUA sull'educazione alle lingue straniere e la comunicazione interculturale presso l'Università di Kassel. Sono stata anche attiva nel programma di tutoraggio per studenti internazionali dal 2005 al 2010.
Dopo aver conseguito il primo esame di Stato nel 2008, ho completato la mia formazione di insegnante presso la Ursulinenschule Fritzlar, superando il secondo esame di Stato nel 2010. Da allora ho insegnato in diverse scuole e dal 2011 sono insegnante senior presso la Friedrich-List-Schule Kassel, insegnando inglese e religione cattolica bilingue a livello secondario superiore, compresi gli esami Abitur. Ho ricoperto il ruolo di capo del dipartimento di religione dal 2011 e ho diretto il dipartimento di inglese dal 2013-2018.
La mia esperienza di insegnamento comprende anche la formazione professionale e il tutoraggio di insegnanti in servizio in collaborazione con Stephan Mason (Università di Kassel). Dal 2017 ricopro un incarico di insegnamento in Studi pratici scolastici II e, dal 2022, lavoro come membro dello staff accademico della cattedra.
Aree di ricerca e interesse didattico
- Motivazione nell'apprendimento e nell'insegnamento delle lingue dalla L1 alla L2.
- Strategie di cognizione di parole e frasi - attivazione della conoscenza passiva
- Implementazione di nuove tecnologie come VR e AI
- Lettura e comprensione
- Produzione, sviluppo e valutazione di testi a livello secondario
- Ambienti di apprendimento extrascolastici
Partecipazione al workshop
Dal 2013: sviluppo e implementazione del concetto di supporto all'apprendimento - supporto e guida individuale per gli studenti nello sviluppo della responsabilità personale e nella progettazione di processi di apprendimento personalizzati attraverso sessioni di consulenza basate su approcci sistemici.
Dal 2014: Progetto "We're off", viaggi educativi con studenti lungo il Cammino di Santiago in Germania, Portogallo e Spagna.
2014-2017: Cammino di Santiago della Vestfalia: Höxter-Paderborn
2021: Cammino scandinavo di Santiago: Puttgarden-Lubecca
2022: Cammino di Santiago portoghese: Porto-Santiago de Compostela
2013/2014: Organizzazione e pianificazione del progetto "Trialogo delle culture: ricordare le radici - plasmare il futuro".
2014: Progetto "Dibattiti giovanili" con K. Fabian
2015: Pianificazione e realizzazione della formazione per insegnanti su "Riprogettare l'insegnamento della lingua inglese alla luce del Core Curriculum e sviluppare standard di valutazione unificati"
Dal 2016: Progetto Scuola Europea - scambio con l'Helsinki Business College (annualmente), compresa la partecipazione con successo alle competizioni WorldSkills con Teemu Vesalainen
2017: Pianificazione del progetto artistico per Documenta 14 "Learning from Athens".
2017-2019: Formazione avanzata in pastorale scolastica: Living, Guiding, Supporting
Temi: consulenza/mediazione, analisi transazionale, networking, gestione delle emergenze e delle crisi, gestione dei conflitti e del bullismo, sostegno agli studenti nei momenti di perdita, morte e lutto.Dal 2019: cappellano scolastico presso la Friedrich-List-Schule di Kassel.
Dal 2018: lancio e sviluppo del progetto Meet US in collaborazione con Fulbright Germany - conversazioni tra ospiti americani e classi scolastiche
2022: Collaborazione al progetto Erasmus+ CoGI+ (Cooperazione Germania-Israele)
Maggio 2023: Collaborazione internazionale sull'IA con il Kibbutzim College e l'Università di Tel Aviv in Israele.