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13.10.2026 | Studium | Institut für Berufsbildung

Herzlich Willkommen! Begrüßung der Erstsemester im Wintersemester 2026/27

Begrüßung der Erstsemester im Wintersemester 2026/27

Herzlich willkommen im Wintersemester 2026/27 am Institut für Berufsbildung! Wir begrüßen alle Studierenden, insbesondere die Erstsemester, der Bachelor- sowie Masterstudiengänge Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik Metall- sowie Elektrotechnik und Berufspädagogik Gesundheit an der Universität Kassel. 

Eingeläutet wurde dieses Semester mit einer Einführungsveranstaltung für alle neuen L4-Studierenden durch Prof. Dr. Michael Goller. Der Studienbeginn markiert für viele einen entscheidenden Lebensabschnitt, geprägt von neuen Perspektiven, intellektuellen Herausforderungen und gestiegener Freiheit. Die Auseinandersetzung mit unbekannten Konzepten fordert (und fördert) kritisches Denken und fördert persönliches Wachstum. Zentral für den erfolgreichen Studienstart ist der Austausch mit Gleichgesinnten: Soziale Netzwerke und peer-orientierte Unterstützung sind entscheidende Ressourcen, die individuelle Belastbarkeit stärken. Gemeinsam gelingt das Studium schlichtweg besser als allein. 

Das Team des Fachgebiets der Berufs- und Wirtschaftspädagogik freut sich darauf Sie mit folgenden Lehrveranstaltungen durch dieses Semester zu begleiten: 

  • M1c-Vorlesung: Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Michael Goller)
  • Vorlesungsbegleitende Tutorien: M1c Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Roman Höhl)
  • Seminar: From Education to Professional Excellence: Exploring Milestones in Research on Education and Human Resource Development (Michael Goller) 
  • Seminar: Urbane Mythen und fragwürdige Überzeugungen: Ein evidenzbasierter Blick auf (berufliche) Lern- und Bildungsprozesse (Michael Goller) 
  • Seminar: Visuelle Wahrnehmung und Aufmerksamkeit von Lehrkräften: Ein Seminar zu Erkenntnissen aus der Welt des Eye-Trackings (Alina Gierosz)
  • Forschungsmodul: Dropout-Verhalten (angehender) Lehrkräfte: Eine Einführung in das empirische Arbeiten als Vorbereitung für die Wissenschaftliche Hausarbeit/Masterarbeit am Thema Studienabbruch im Lehramt (Laura Herget)