(Förderung guter Lehre in großen Studiengängen)

In diesem Projekt wird eine elektronische Übungsplattform zur Intensivierung und Individualisierung des Übungsbetriebes der Lehrveranstaltungen zur Ingenieurmathematik am Fachbereich 16 implementiert. Das browserbasierte System soll folgendes ermöglichen:

• Mehrfaches Erstellen derselben Aufgabe mit unterschiedlichen Parametern
• Automatisierte Bewertung der Lösungen
• Detailliertes und fehlerabhängiges Feedback zu den Lösungen
• Betrieb im Übungs- und im Prüfungsmodus

Wir können uns auf umfangreiche Erfahrungen aus dem bundesweiten VEMINT-Projekt in der Entwicklung von Online-Mathematikkursen stützen.