Auswahl der Schulen
nach den Kriterien der Organisationsentwicklung

Bei Bedarf können zu den einzelnen Schulen die detaillierten Informationen abgefragt werden.

• Diagnostik und Beratung bei sonderpädagogischem Förderbedarf

• Gestaltung des Schulanfangs

• Teambildung / Lehrerteams

• Schulsozialarbeit

• Schulkultur: Förderung von Kommunikation und Dialog / Beteiligungsprojekte

• Schulkulturelle Einrichtungen (z.B. Bibliothek, Mediothek, Cafeteria, Schülerzeitung, Mittagstisch, Schulband, Chor, Schulgarten)

• Gewalt- und Suchtprävention / Streitschlichtung und Mediation

• Erziehungshilfe, Hausaufgabenhilfe, Betreuungsangebote, Förderprogramme

• Qualitätsentwicklung und Evaluation / Schulmanagement

• Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern / Schülerparlament

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• Hier finden Sie eine Liste der Textstellen (Referenzen)

• Hier finden Sie statistische Auswertungen