Obiettivi e principi di lavoro

The content on this page was translated automatically.

Gestione della salute degli studenti (SGM) ...

... è la gestione sistematica, mirata e continua di tutti i processi universitari, con l'obiettivo di preservare e promuovere la salute, il rendimento e il successo dell'università e di tutti i suoi studenti.

Obiettivi generali

Creazione e potenziamento di condizioni di studio e di vita favorevoli alla salute degli studenti 

  • Sviluppo partecipativo di attività e misurevolte alla promozione della salute

  • Dare impulso a un'integrazione sostenibile della promozione della salute nel contesto di apprendimento e di vita che è l'«università»

  • Creazione di strutture che favoriscano la partecipazione

  • Partecipazione alla definizione delle condizioni quadro all’interno dell’università, coinvolgendo studenti e personale, al fine di preservare e promuovere la loro salute e il loro benessere

  • Promuovere l’integrazione concettuale e istituzionale del tema trasversale della «salute» nell’ organizzazione universitaria e il suo radicamento a lungo termine, eventualmente nell’ottica di una gestione della salute a livello di tutto l’ateneo

Principi di funzionamento

Per poter lavorare al raggiungimento di questi obiettivi, è opportuno attenersi ai seguenti principi di lavoro:

  • Creazione di una rete all'interno dell'università
  • Promozione della partecipazione e ricerca dell’empowerment
  • Coinvolgimento attivo degli studenti
  • Creazione di una rete con attori e partneresterni all’università nella regione
  • Collaborazione e scambio specialistico con il gruppo di lavoro nazionale delle università promotrici della salute

L’orientamento contenutistico delle attività di promozione della salute si è basato sui temi (classici) dell’attività fisica, dell’alimentazione, dello stress e delle problematiche legate alle dipendenze.

Aree di attività principali

Nell’ambito del gruppo di coordinamento “Study Well” sono state definite congiuntamente le seguenti priorità di lavoro:

  • Punto 1: Migliorarela qualità della permanenza nel campus
  • Punto 2: Visibilità e comunicazione
  • Punto 3: Integrazione del tema della salute nell’insegnamento