"Uso del lenguaje en las teorías de la conspiración" | Taller escolar Martin Luther King School Ratingen

@Lingüística / Semántica y lexicología del nuevo alto alemán

Taller con alumnos de sexto curso de la Martin Luther King Comprehensive School de Ratingen sobre los principales recursos lingüísticos de las teorías conspirativas.

El 15 de noviembre de 2024, Sören Stumpf dirigió un taller para estudiantes de secundaria en la escuela Martin Luther King Comprehensive School de Ratingen. En este taller, los participantes aprendieron qué son las teorías de la conspiración y cómo pueden analizarse lingüísticamente. Primero recibieron nociones básicas sobre la definición y las características de las teorías de la conspiración. A continuación, los alumnos profundizaron en sus conocimientos analizando metáforas conceptuales. En ejercicios prácticos, analizaron textos del corpus del proyecto de la DFG para aplicar directamente sus conclusiones y perfeccionar su capacidad de análisis.