"Théories du complot - et comment les rendre crédibles par le langage" | Journée d'atelier avec des élèves et des enseignants de la ville et du district de Kassel

David Römer et le projet DFG "Langue dans les théories du complot" à l'Université de Kassel ont organisé un atelier avec environ 40 élèves sur le thème "Théories du complot - et comment les rendre crédibles dans la langue". Les participants ont d'abord discuté ensemble des bases du phénomène, avant de se répartir en quatre petits groupes et d'examiner à la loupe différentes théories du complot à l'aide de différentes méthodes linguistiques : Outre l'utilisation de métaphores spécifiques aux théories du complot (VT sur le changement climatique) et l'expérimentation d'outils d'analyse quantitatifs (VT sur le genre et la diversité), les élèves se sont penchés sur les conditions d'apparition médiatique des théories du complot dans les (contre-)publics numériques (VT sur Corona) ainsi que sur les attitudes conspirationnistes et antisémites dans l'art et la culture (exemple de cas Xavier Naidoo).

L'après-midi, au Goethe-Gymnasium de Kassel, une conférence sur le thème "Extrémisme, langage et théories du complot" et un autre atelier ont constitué des offres de formation continue pour les membres de la direction des écoles, les enseignants et les spécialistes socio-éducatifs. Sous le titre "Utilisation et réflexion sur le langage à l'exemple des théories du complot", l'accent a été mis non seulement sur les objectifs de recherche du projet, mais aussi sur la réflexion de l'atelier scolaire et sur les perspectives de didactisation possibles.
L'Office régional de protection de la Constitution et l'association Kopiloten de Kassel sont, entre autres, d'autres participants à cette journée d'action.

Vous trouverez le flyer de la manifestation ici.