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  • 11.Oktober 2023

    Zeit­ge­mä­ße Hand­lungs­ori­en­tie­rung mit di­gi­ta­len Lern­auf­ga­ben

  • 15.Juni 2023

    Lec­tu­res as­sai­son­nées / lec­tu­ras bi­en sa­zo­na­das: gut ge­würz­te Lek­tü­re­pro­jek­te ab dem 3. Lern­jahr

  • 09.Mai 2023

    Hör­ver­ste­hen neu den­ken: di­gi­ta­le & lern­tem­poin­di­vi­dua­li­sier­te Ge­stal­tung von Hör-Seh-Ver­ste­hens­übun­gen

  • 13.März 2023

    360-Grad-Lern­um­ge­bun­gen & Vir­tu­al Rea­li­ty im Fremd­spra­chen­un­ter­richt

  • 13.Februar 2023

    In­ter­kul­tu­rel­le Kom­pe­tenz im Fran­zö­sisch- & Spa­nisch­un­ter­richt durch den Ein­satz von Es­cape-Rooms & 360-Grad-An­wen­dun­gen för­dern

  • 07.Februar 2023-17.Februar 2023

    7.2.-17.2.: Prü­fungs­ter­mi­ne Spa­nisch, Sprach­pra­xis

  • 30.Januar 2023

    Po­di­ums­ge­spräch Sa­ti­re und Dis­kri­mi­nie­rung

  • 19.Januar 2023

    Gast­vor­trag mit Eva Rei­chen­ber­ger

  • 10.Januar 2023

    Ma cham­bre / mi ha­bita­ción: Schü­ler­zen­trier­te & spie­le­ri­sche Sprech­för­de­rung

  • 23.November 2022

    Di­gi­ta­le Lern­pro­duk­te

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