Projektbeschreibung
Projektbeschreibung
Die Kasseler Welle ist ein Leuchtturmvorhaben der Stadt Kassel und der Universität Kassel in enger Zusammenarbeit mit allen Kasseler Grundschulen. Herzstück des Projekts ist eine einwöchige Schwimmintensivphase, an der im Zeitraum 2026 – 2029 jedes Kind der zweiten Klassen teilnimmt. Die Projektwoche findet im Auebad statt und kombiniert täglich 90 Minuten angeleiteten Schwimmunterricht mit strukturierten Theorieeinheiten im Klassenverband. Pro Schuljahr profitieren so bis zu 2 000 Mädchen und Jungen; in vier Durchgängen werden mehr als 8 000 Kinder erreicht.
Die fachliche und organisatorische Umsetzung ruht auf zwei Säulen. Erstens bringen Grundschullehrkräfte ihre Erfahrung im Klassenmanagement und in der kindgerechten Didaktik ein. Zweitens steuert das Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Kassel neueste Erkenntnisse aus dem europäischen Forschungsverbund ALFAC (Aquatic Literacy for All Children) bei. Studierende begleiten die Klassen als Übungsleitende, erheben Lernstände mit standardisierten Tests und entwickeln passgenaue Fördersequenzen. Dadurch entsteht ein Theorie-Praxis-Kreislauf, von dem Schule und Universität gleichermaßen profitieren: Die Kinder erhalten qualifizierten Unterricht, während die Studierenden praxisnah professionelle Handlungskompetenz erwerben.
Die Schwimmeinheiten orientieren sich an einem mehrstufigen Lernmodell von Wassergewöhnung bis Wassersicherheit (Die Eule und das Schwimmen). Zusätzlich vermitteln die Theoriebausteine grundlegendes Wissen über Baderegeln, Strömungsgefahren und Selbst-/Fremdrettung. So entwickeln die Kinder nicht nur motorische Fertigkeiten, sondern eine umfassende Aquatic Literacy, die kognitive, psychische und soziale Aspekte des sicheren Verhaltens im und am Wasser einschließt. Besondere Aufmerksamkeit gilt Risikofaktoren wie Übermut, Gruppendruck oder Unterschätzung von Wassertiefen. Durch Rollenspiele, Experimentierstationen und kurze Filmszenen lernen die Schülerinnen und Schüler, Gefahrensituationen zu erkennen und angemessen zu handeln.
Damit auch wasserscheue Kinder und Teilnehmende mit Beeinträchtigungen angstfrei lernen können, setzen wir auf differenzierte Lernpfade, individuell angepasste Auftriebshilfen sowie die Begleitung durch sonderpädagogisch geschulte Fachkräfte. Dieses inklusive Konzept stellt sicher, dass alle Kinder entsprechend ihrer Voraussetzungen gefördert werden. Sämtliche Unterrichtsmaterialien, von Diagnosebögen bis hin zu Lehrvideos, stellen wir als offene Bildungsressourcen zur Verfügung, sodass die Schulen den regulären Schwimmunterricht nahtlos auf dieser Grundlage fortführen können.
Die Kasseler Welle bereitet eine hervorragende Ausgangssituation für den Schwimmunterricht in Klasse 2 bis 4 vor, stärkt die Gesundheits- und Sicherheitskompetenz der Kinder und setzt zugleich ein bundesweit übertragbares Modell für gelingende Kooperation zwischen Hochschule und Schule.