Einführungsstudio: bauen wohnen denken (Wintersemester 2013/14)

ist der Titel eines von Architekten viel beachteten Vortrags des Philosophen Martin Heidegger. Für diejenigen, die Architektur zu ihrem Beruf machen wollen, eine wichtige Wortkombination, der wir den zentralen Begriff für unsere Entwicklungsarbeit - entwerfen - hinzufügen. Mit dem Einführungsstudio des ersten Semesters steigen wir in die Grundzüge des architektonischen Denkens ein und vermitteln eine erste Erfahrung, wie man einen guten Entwurf erarbeitet.

Das Studio ist die zentrale Lehrveranstaltung in jedem Semester – hier laufen der Erwerb theoretischer Kenntnisse, die Entwicklung von Ideen und ihre Umsetzung in räumliche Konfigurationen zusammen, und hier werden Methoden der Erarbeitung und Darstellung am Modell und in Skizzen und Planzeichnungen trainiert: das Denken mit Hirn und Hand. Voraussetzung ist eine hohe Leistungsbereitschaft, Neugier und Freude am Experimentieren.

Ziel des Studios ist es, eine erste Grundlage für den Aufbau eines architektonischen Vokabulars zu schaffen. Dazu verfolgen wir zunächst die Prinzipien herausragender gebauter Beispiele in Text, Planzeichnung und Modell. Die Pflichtexkursion nach Belgien dient der Veranschaulichung und der Diskussion herausragender Beispiele.

Schliesslich werden in einer Entwurfsaufgabe einige klassische architektonische Themen – Raumform und Raumfolge, Licht im Raum und Aussicht, Enge und Weite, Bewegung in der Horizontalen und Vertikalen – mit unterschiedlichen Instrumenten und Vorgehensweisen erforscht. Als Ausgangspunkt nehmen wir die Stofflichkeit: Material in Form von Stein, Stab und Platte, mit dem Ziel, seine spezifischen Eigenschaften und Potentiale zu entdecken, um es dann tragend einzusetzen und damit Raum zu bilden und zu gestalten. Gegenstand des Entwurfs sind Ausstellungsräume zur Historie des Campusgeländes.

Vielfalt und Engagement der Gruppe gewährleisten die Vielfalt und Qualität der Entdeckungen. Deshalb ist die kontinuierliche gemeinsame Arbeit, Diskussion und gegenseitige Anregung im Studio unverzichtbare Voraussetzung für erfolgreiches Studieren. Arbeit einzeln und in Zweiergruppen.

Lehrende:

Maya Reiner (Univ.-Prof. Dipl.-Ing. M. Arch.)
Marc Matzken (M.A.)
Christopher Unger (Dipl.-Ing.)

Tutoren:

Johannes Wehner (B.Sc.)
Niklas Rahmlow