Abschlussarbeiten

Themenvergabe und Beratung

Studierende der Wirtschaftswissenschaften und Informatik der Universität Kassel (bei Einverständnis des zuständigen Prüfungsamtes auch andere Studierende) können Ihre Abschlussarbeiten an unserem Fachgebiet schreiben. Wir setzen hierfür ein ausgeprägtes Interesse an relevanten Themen des Forschungsbereiches und eine Affinität zur IT bzw. Informatik voraus.

Unser Fachgebiet bietet Ihnen vielfältige Themenfelder, die interessante Themenstellungen für Abschlussarbeiten bieten. Die Themenbereiche liegen meist im Forschungsinteresse unserer Doktorandinnen und Doktoranden, die Sie bei der Auswahl Ihres Themenschwerpunkts unterstützen oder Ihnen Themen vorschlagen. Die unterschiedlichen Schwerpunkte unserer Doktorandinnen und Doktoranden und externen Lehrbeauftragten können Sie in der Vorstellung unserer Teammitglieder unter „further information“ erhalten.

Wenn Sie Interesse an einer Abschlussarbeit haben:

  1. Nehmen Sie diese Präsentationen über die Rahmenbedingungen und den Prozess zur Erstellung einer Abschlussarbeit an unserem Fachgebiet zur Kenntnis (English version).
  2. Schauen Sie sich die unterschiedlichen Schwerpunkte unserer Doktorandinnen und Doktoranden an.
  3. Füllen Sie dieses Formular aus, damit wir Ihre Anfrage bestmöglich bearbeiten können.
  4. Senden Sie das ausgefüllte Formular bitte an: lehre-wise[at]uni-kassel[dot]de
  5. Warten Sie auf Rückmeldung.

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Veröffentlichungen mit Beteiligung von Studierenden

Weber, F.; Schween, S.; Wambsganss, T.; & Söllner, M. (2022) A speech-based empathy training system - initial design insights. In Proceedings of the 30th European Conference on Information Systems.

Weber, F., Wambsganss, T., Rüttimann, D., & Söllner, M. (2021). Pedagogical Agents for Interactive Lernaing: A Taxonomy of Conversational Agents in Education. In Forty-Second International Conference on Information Systems. Austin, Texas (pp. 1-17).

Wambsganss, T., Höch, A., Zierau, N., & Söllner, M. (2021, March). Ethical design of conversational agents: towards principles for a value-sensitive design. In International Conference on Wirtschaftsinformatik (pp. 539-557). Springer, Cham.

Wambsganss, T., Weber, F., & Söllner, M. (2021, March). Designing an Adaptive Empathy Learning Tool. In International Conference on Wirtschaftsinformatik (pp. 462-476). Springer, Cham.

Wambsganss, T., Weber, F., & Söllner, M. (2021, January). Design and evaluation of an adaptive empathy learning tool. In Proceedings of the 54th Hawaii International Conference on System Sciences (p. 54).

Wambsganss, T., Weber, F., Staufenberg, T., Bott, L., & Söllner, M. (2020). Systematische Entwicklung eines Lerntools zur Erhöhung der Argumentationsfähigkeiten von Studierenden. In 15th International Conference on Wirtschaftsinformatik.