Felicity Mawuli Adoboe

1 - Partnerschaft in der Entwicklungszusammenarbeit

Prof. Emmanuel Tenkorang, University of Cape Coast, Ghana

Prof. Elisabeth Tuider, Universität Kassel, Deutschland

Institutional Responses to Sexual Violence in Ningo-Prampram District, Ghana

Sexuelle Gewalt ist in Ghana ein großes Problem im Bereich der öffentlichen Gesundheit und der Menschenrechte, das langfristige Auswirkungen auf die Betroffenen und die Gesellschaft hat. In Ghana sind Institutionen wie die Polizei, das Gesundheitswesen, das Sozialamt und die Justiz dazu verpflichtet, sexuelle Gewalt durch festgelegte Richtlinien, Verfahren und Unterstützungsmechanismen zu verhindern und darauf zu reagieren. Das anhaltende Auftreten sexueller Gewalt und Bedenken hinsichtlich des Zugangs der Überlebenden zu Justiz, Versorgung und Unterstützung werfen jedoch Fragen zur Wirksamkeit der institutionellen Maßnahmen auf. Die Untersuchung dieser Maßnahmen ist unerlässlich, um Lücken zu identifizieren und Systeme zur Unterstützung der Überlebenden zu stärken.
Die Studie zielt darauf ab, die institutionellen Reaktionen auf sexuelle Gewalt im Distrikt Ningo-Prampram in Ghana zu untersuchen. Konkret geht es darum, (1) die von den wichtigsten Institutionen zur Bekämpfung sexueller Gewalt eingeführten Richtlinien zu analysieren; (2) die Verfahren bei der Meldung von Fällen zu untersuchen; (3) die institutionellen Reaktionen zu untersuchen, die die Überlebenden erfahren haben; (4) die Herausforderungen zu identifizieren, denen sich die Institutionen gegenübersehen; (5) Empfehlungen zur Verbesserung der Reaktionen zu entwickeln.

“Mein akademischer Hintergrund umfasst die Bereiche Gender, Frieden und Sicherheit, Organisationspsychologie sowie Monitoring und Evaluierung. Ich habe ein Zertifikat in Monitoring und Evaluierung vom Ghana Institute of Management and Public Administration (GIMPA), einen Master of Arts in Gender, Frieden und Sicherheit vom Kofi Annan International Peacekeeping Training Centre (KAIPTC) sowie einen Master of Science in Organisationspsychologie von der Unicaf University erworben. Derzeit promoviere ich im Fach Entwicklungsstudien an der University of Cape Coast, wobei Gender mein Wahlfach ist.”

“Ich verfüge über 17 Jahre Berufserfahrung im Lehramt und engagiere mich intensiv für Bildung, Mentoring und Gemeindeentwicklung. Darüber hinaus habe ich 13 Jahre Erfahrung als Verfechterin der Gleichstellung der Geschlechter und habe zu Initiativen beigetragen, die Geschlechtergleichstellung, Empowerment und soziale Gerechtigkeit fördern. Mein beruflicher Werdegang spiegelt eine Kombination aus pädagogischer Praxis und Engagement wider, wobei der Schwerpunkt auf der Bewältigung geschlechtsspezifischer Herausforderungen und der Förderung einer inklusiven Entwicklung liegt.”

“Ich engagiere mich aktiv für die soziale Entwicklung im Rahmen meiner gemeindebasierten Nichtregierungsorganisation, wo ich zu Initiativen beitrage, die sich auf Geschlechtergleichstellung, Empowerment, Interessenvertretung und Sensibilisierung der Gemeinschaft konzentrieren. Mit über 13 Jahren Erfahrung als Gender-Aktivistin setze ich mich für die Rechte und das Wohlergehen schutzbedürftiger Gruppen ein, insbesondere durch Bildungs- und Sensibilisierungsprogramme. Meine sozialen Aktivitäten basieren auf meinem Hintergrund in den Bereichen Gender, Frieden und Sicherheit, Organisationspsychologie und Entwicklungsstudien, verbunden mit meinem Engagement für die Förderung inklusiver Gemeinschaften und die Unterstützung eines positiven sozialen Wandels.”

• Thomas Sankara Scholarship