Julia Brose

Julia Brose ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am INCHER. Sie hat von 2022 bis 2026 im Projekt „Wissenstransfer in das und aus dem Qualitätsmanagement von Studium und Lehre (WiaQM)“ mitgewirkt. Seit April 2026 ist Julia im Projekt „Hochschulische Beratung im Fokus: Die Passung von Beratungsangeboten und -strukturen für neurodivergente und psychisch beeinträchtigte Studierende verbessern (HoBeFo)” aktiv.

Seit ihrem Studium der Soziologie und Diversitätsforschung an der Universität Göttingen liegen ihre Forschungsinteressen unter anderem in der Hochschulforschung, soziologischen Ungleichheitsforschung, der qualitativen Inhaltsanalyse aber auch in Mixed-methods-Herangehensweisen. Zuvor war sie als Hilfskraft am Deutschen Zentrum für Hochschulforschung in Hannover und dem Institut für Ethik und Geschichte der Medizin in Göttingen beschäftigt. Dort befasste sie sich sowohl mit quantitativen Daten, als auch mit der qualitativen Erhebung und Auswertung von Forschungsdaten. 

Neben ihren Forschungstätigkeiten hat sich Julia am INCHER von 2022 bis 2025 zudem als Gleichstellungsbeauftragte engagiert.

Mauermeister, Sylvi; Brose, Julia; Langfeldt, Bettina; Steinhardt, Isabel; Götze, Nicolai (2024): Evaluieren und Publizieren? Eine Untersuchung deutschsprachiger Publikationen zum Qualitätsmanagement in Studium und Lehre von Mitarbeitenden in hochschulischen QM-Abteilungen von 1996 bis 2021. In: Sarah Schmidt, Markus Koppenborg, Berg, Helena und Christine Abele (Hg.): Evaluation an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Wissenschaftlichkeit und Pragmatismus. Berlin: DUZ VErlags- und Medienhaus GmbH, S. 193–208.