Commentaire biblique en ligne

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Projet de recherche pédagogique Commentaire biblique en ligne (OBK)

Le commentaire biblique en ligne (OBK) a été publié de 2005 à 2023 en collaboration avec la Société biblique allemande de Stuttgart, dans le cadre d'un projet commun des professeurs Dr Maria Häusl (Université technique de Dresde), Dr Paul-Gerhard Klumbies et Dr Ilse Müllner (tous deux de l'Université de Kassel). Depuis 2023, il est publié sous la nouvelle direction éditoriale de Bibelwissenschaft.de. 

L'idée et l'objectif du projet - Que voulons-nous atteindre ?

L'objectif de ce projet œcuménique est de relier la théologie universitaire à l'enseignement religieux scolaire et de donner aux enseignants la possibilité d'accéder à des informations qualitatives de niveau scientifique dont ils ont besoin pour préparer leurs cours. C'est pourquoi l'OBK est écrit par des étudiants, des enseignants et des scientifiques. Dans ce sens, il offre, dans le cadre de l'enseignement universitaire, une incitation et la possibilité aux étudiants en formation pédagogique motivés et qualifiés de publier ici des prestations écrites en ligne. Spécialement adapté aux besoins de l'école et de l'enseignement, le commentaire biblique en ligne proposera des adaptations de tous les passages bibliques répertoriés dans les programmes d'enseignement allemands.

L'OBK se compose de trois sections :

  • des commentaires exégétiques sur les passages bibliques des programmes scolaires allemands
  • des projets de cours concrètement adaptés
  • Réceptions des passages bibliques dans l'art et la culture&nbsp ;

Les particularités et les caractéristiques de ce projet - Quelle est la nouveauté du commentaire biblique en ligne ?

Le commentaire biblique en ligne se distingue par les caractéristiques suivantes :

  • accès gratuit
  • disponibilité des contributions 24 heures sur 24, en utilisant un ordinateur connecté à Internet
  • maintien des contributions au niveau le plus récent de la science grâce à une mise à jour permanente
  • Mise en corrélation de l'exégèse et de la didactique.

Avantages pour les étudiants :

  • Ouverture d'une nouvelle impulsion pour les études de formation des enseignants
  • incitation à la publication de travaux scientifiques autonomes
  • Bénéfice de l'expérience pratique des enseignants qui y participent
  • Approche du travail pratique des enseignants

Avantages pour les enseignants :

  • Disponibilité de commentaires de niveau scientifique sur des passages bibliques pertinents pour l'enseignement
  • Accès à des contributions à la pointe de la science
  • Assurance qualité des contenus par des professeurs superviseurs et un travail éditorial sous la responsabilité des éditeurs.  Éditeurs
  • mise à disposition de projets de cours en accord avec les programmes d'enseignement de la religion