BNE konkret: FMNR

EDS en la práctica: FMNR es el nombre del proyecto educativo con el que el ZLB pretende seguir reforzando la integración de la cuestión transversal de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en los procesos educativos. Participan seis departamentos de formación del profesorado de la Universidad de Kassel, ocho centros escolares, la ciudad de Kassel, educadores extraescolares de la región y el seminario de estudios de Bad Vilbel.

Tomando como ejemplo la FMNR, los participantes en el proyecto exploran las implicaciones ecológicas, socioeconómicas, culturales y políticas de los métodos de reforestación en su contexto local y global y los hacen utilizables para la enseñanza relacionada con las asignaturas e interdisciplinar en las escuelas y la formación de profesores. Para ello, estudiantes, profesores en prácticas, profesores y formadores de profesores trabajan junto con niños y jóvenes para desarrollar conceptos educativos y materiales de enseñanza/aprendizaje para asignaturas como política y economía, geografía, francés, matemáticas, religión, biología y estudios generales. Para garantizar que los resultados reflejen adecuadamente la complejidad del desarrollo sostenible global, consultan con profesores, activistas y científicos arraigados en África o con un alto nivel de experiencia profesional en el tema.

La regeneración natural gestionada por el agricultor es un método de revegetación de suelos agotados y deforestados que no requiere la plantación de árboles. Ya se ha conseguido revegetar partes de la región del Sahel y sólo en el estado africano de Níger han vuelto a crecer más de 240 millones de árboles. El método se utiliza actualmente en más de 25 países de todo el mundo. Está ayudando a neutralizar el clima, reducir el hambre y la escasez de agua, aumentar la biodiversidad y desarrollar nuevas formas de actividad económica sostenible. Al mismo tiempo, su aplicación como principio promueve el empoderamiento de millones de personas tanto en el Sur Global como en el Norte Global. Para más información sobre la RMF, pulse aquí.

Está previsto que el proyecto educativo de EDS dure un año. En el acto inaugural, celebrado el 2 de mayo de 2023, los participantes en el proyecto -unas 100 personas- recabaron información de primera mano sobre la RMF: junto con Tony Rinaudo, la activista medioambiental keniana Irene Ojuok y científicos relevantes del Right Livelihood College, generaron ideas iniciales para conceptos y materiales didácticos.

Los resultados preliminares del trabajo se debatieron y desarrollaron en otra conferencia en otoño de 2023 con los expertos mencionados. Un intenso debate con la Prof. Dra. Vanessa Andreotti (Universidad de British Columbia, Vancouver, Canadá), una de las académicas más destacadas del mundo en el campo de la Educación Crítica para la Ciudadanía Global, proporcionó a los participantes en el proyecto otras valiosas sugerencias para revisar los conceptos y los materiales de enseñanza/aprendizaje.

Les informaremos sobre la publicación de los conceptos desarrollados y los materiales de enseñanza-aprendizaje prevista para principios del verano de 2024 en esta página.