Einzeltermin - Soziale Beziehungen in der Schule
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Vortrag von Prof. Dr. Natalie Fischer: Die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) als „lernende Studie“ (Teil 1: Eine bundesweite Studie im Föderalismus?!)
Im Rahmen der Ringvorlesung "Einführung in die Empirische Bildungsforschung: Adressaten, Forschungsfelder und -methoden" von Prof. Dr. Hedda Bennewitz und Prof. Dr. Natalie Fischer laden wir interessierte Mitglieder des FB 01 zu folgendem Vortrag ein:
Prof. Dr. Natalie Fischer
Die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) als „lernende Studie“ (Teil 1: Eine bundesweite Studie im Föderalismus?!)