Titulaires d'un doctorat ou d'une habilitation
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| nom : | Année : | Titre : | |||
|---|---|---|---|---|---|
Sáfár, Éva (ELTE Budapest) | 1999 | Stratégies d'argumentation linguistique d'organes de presse allemands et hongrois pendant l'année électorale 1994. Un modèle d'analyse de textes persuasifs | |||
Péteri, Attila (ELTE Budapest) | 1999 | Les particules de nuance dans la comparaison linguistique germano-hongroise | |||
| Dávid, Ágnes (ELTE Budapest) | 2003 | Les anglicismes dans les talk-shows allemands. Une étude empirique des produits de contact linguistique allemand-anglais en allemand parlé contemporain | |||
| Szatzker, Szilvia (ELTE Budapest) | 2004 | La grammaticalisation de werden/würde + infinitif en haut allemand moderne (1650-2000) | |||
| (Univ. Kassel) | 2009 | Grammaire de la langue parlée dans l'histoire et le présent (habilitation) | |||
| Buchwald-Wargenau, Isabel (Univ. Kassel) | 2011 | Les formations doubles du parfait. Une étude diachronique | |||
| Czicza, Dániel (SZTE Szeged) | 2011 | Le système global de l'esdans les textes de proximité en néo-haut allemand | |||
| (Univ. Kassel) | 2013 | Jonction et développement de l'écriture. Une étude empirique de textes argumentatifs et narratifs d'élèves du secondaire I | |||
Leistner, Annika (Univ. Kassel) | 2014 | Reproduction de discours dans des textes littéraires. Une étude de l'intégration syntaxique dans les formes directes et non directes de restitution du discours | |||
(SZTE Szeged)
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| 2016
| La négation agrégative en français moderne. Une analyse de corpus | ||
(Univ. Kassel) | 2017 | Objet prépositionnel vs. adverbial. Une contribution à la sémantique signifiante | |||
Kappel, Péter (SZTE Szeged) | 2017 | Degré d'intégration des propositions adverbiales préfixées en haut allemand moderne (1650-2000) | |||
Zahradníček, Lucia (Univ. Kassel) | 2018 | Champs topologiques en néo-haut allemand. Une étude empirique de textes de proximité des 17e et 19e siècles. | |||
George, Kristin (Univ. Kassel) | 2022 | Mise en scène grammaticale des processus de mémorisation. Une étude empirique des structures agrégatives dans les textes de la littérature paternelle nazie. |