Immersives Lehren und Lernen: Virtual Reality in der Lehrkräftebildung

Die Veranstaltung beleuchtete sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen beim Einsatz von Virtual Reality in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften. Anhand von Beispielen aus virtuellen Klassenzimmern, die an der Universität Kassel entwickelt wurden, und der schulischen Praxis wurde gezeigt, wie VR-Simulationen zur Entwicklung professioneller Handlungskompetenzen angehender Lehrkräfte beitragen können.

Das Angebot war Teil der Reihe „Bildung.Digital.Denken – Balkongespräche zur Medienbildung“, die im Kontext der digitalen Transformation wissenschaftliche Impulse mit praktischen Einblicken und Möglichkeiten zum Austausch verknüpft.

• Ort: Gießhaus
• Referenten: Referentin: Prof. Dr. Kathleen Plötner (Universität Potsdam), anschließende Diskussionsrunde mit Prof. Dr. Claudia Finkbeiner (Universität Kassel), Prof. Dr. Jens Klusmeyer (Universität Kassel) und Prof. Dr. Kathleen Plötner (Universität Potsdam); Moderation: Prof. Dr. Claudia Schlaak (Universität Kassel)
• Zielgruppen: Erziehungsberechtigte, Fortbildende, IT-Beauftragte, Lehrende, Lernende, Schulleitung, Tooladmins
• Themenfeld: Impulse für eine zukunftsfähige Lernkultur