Informazioni sul progetto

Il seminario "New Media and Text Design in the Digital Network", che è stato la base di questo progetto, ha affrontato la questione di quali nuove possibilità comunicative e forme di interazione sociale nascono attraverso Internet. L'obiettivo era anche quello di far lavorare insieme i partecipanti al seminario per creare contenuti per le offerte digitali. 

L'argomento e i contenuti della presenza online sono stati decisi insieme nel gruppo del seminario. Il gruppo ha discusso anche su quale piattaforma e in quale forma presentare i contenuti. Il blog sarebbe la forma desiderata, ma in considerazione del breve preavviso e della funzionalità, si è presentata la possibilità di trovare posto sul sito web dell'Istituto. Dopo aver consultato la direzione dell'Istituto, questo passo è stato fatto.  

È chiaro che non abbiamo alcuna pretesa di completezza per quanto riguarda le informazioni sugli studi. I contenuti informativi si riferiscono naturalmente alle esperienze e alle opinioni degli studenti, quindi non possono sostituire le informazioni istituzionali autorevoli. Consideriamo un merito se i contenuti locali facilitano la comprensione delle offerte di studio e incoraggiano gli studenti a riflettere. 

Una funzione interattiva sulle pagine universitarie è possibile solo in misura limitata, anche se i nostri contenuti potrebbero essere ulteriormente sviluppati e arricchiti proprio attraverso l'uso .

A questo punto, possiamo esprimere la speranza che questo primo passo trovi forse più interessati tra i docenti e gli studenti, e che i contenuti vengano ampliati o aggiornati. 

I contenuti sono stati creati da un totale di 21 partecipanti al seminario e corretti reciprocamente. Questo lavoro ha portato a un materiale testuale di oltre 50 pagine. 

L'implementazione sul sito web è merito dello studente assistente dell'Istituto di Studi Germanici, che ha partecipato anche alla compilazione dei contenuti e al design. Infine, ma non meno importante, vorremmo ringraziare il Direttore dell'Istituto, Prof. Dr. Vilmos Ágel, che ha sostenuto questo progetto e ha anche rivisto i contenuti nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;.

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