Información sobre el proyecto

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Para una mejor orientación, nos gustaría dar alguna información más sobre los antecedentes y el desarrollo de esta presencia en línea. 

El seminario "Nuevos medios y diseño de textos en la red digital", que fue la base de este proyecto, abordó la cuestión de qué nuevas posibilidades comunicativas y formas de interacción social surgen a través de internet. El objetivo era también que los participantes en el seminario colaboraran en la creación de contenidos para ofertas digitales. 

El tema y los contenidos de la presencia en línea se decidieron conjuntamente en el grupo del seminario. También se debatió en el grupo en qué plataforma y de qué forma debían presentarse los contenidos. Un blog sería la forma deseada, pero en vista de la poca antelación y funcionalidad, se presentó la posibilidad de encontrar un lugar en la página web del Instituto. Tras consultar con la dirección del Instituto, se dio este paso.  

Es evidente que no pretendemos ser exhaustivos en lo que respecta a la información sobre los estudios. El contenido informativo se refiere naturalmente a las experiencias y opiniones de los estudiantes, por lo que no puede sustituir a la información institucional autorizada. Consideramos un mérito que el contenido local facilite la comprensión de las ofertas de estudios y anime a los estudiantes a seguir reflexionando. 

Una función interactiva en las páginas de la universidad sólo es posible hasta cierto punto, aunque nuestros contenidos podrían desarrollarse y enriquecerse más precisamente mediante el uso .

Llegados a este punto, podemos expresar nuestra esperanza de que este primer paso encuentre quizá más interesados entre los profesores y estudiantes, y de que los contenidos se amplíen o actualicen. 

Los contenidos fueron creados por un total de 21 participantes en el seminario y corregidos entre sí. Este trabajo dio como resultado un material de texto de más de 50 páginas. 

La implementación en el sitio web se debe a la asistente estudiantil del Instituto de Estudios Alemanes, que también participó en la compilación del contenido y el diseño. Por último, pero no menos importante, nos gustaría dar las gracias al Director del Instituto, Prof. Dr. Vilmos Ágel, que apoyó este proyecto y también revisó el contenido nbsp;nbsp;.


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