Projekte

Laufende Projekte

Blended-Learning-Konzepte in der sportpädagogischen Lehramtsausbildung zur Unterrichtsqualität im Fach Sport

Das Projekt ist Teil von UKS_digi (Universität Kassel digital: Universitäre Lehre neu gestalten), das von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre von August 2021 bis Juli 2024 gefördert wird. In dem sportpädagogische Teilprojekt aus dem Handlungsfeld „Das hochschuldidaktische Zueinander von Präsenz- und digitaler Lehre“ steht die Weiterentwicklung der reflexiven, videogestützten Fallarbeit im Mittelpunkt. Dazu werden unterschiedliche Blended-Learning-Formate angeboten und evaluiert werden.

Laufende Projekte

Blended-Learning-Konzepte in der sportpädagogischen Lehramtsausbildung zur Unterrichtsqualität im Fach Sport

„ballstars III“: Ballsportgruppen im Grundschulalter – Partnerschulen, Netzwerkbildung und wissenschaftliche Begleitung

Reflexion in der Lehrer*innenbildung im Rahmen eines Lehr-Lern-Labors Sportpädagogik

Abgeschlossene Projekte

„ball­stars II“: Ball­sport­grup­pen im Grund­schul­al­ter – Kon­zep­tio­nel­le Wei­ter­ent­wick­lung

För­de­rung von Re­fle­xi­ons­kom­pe­tenz im Rah­men der Schul­prak­ti­schen Studien II (PRO­NET, Teil­pro­jekt 2)

Sportvereine, Fachverbände und Schulen in Kooperation – Strukturmerkmale und Qualitätsentwicklung im hessischen Landesprogramm „Talentsuche – Talentförderung“

Gender und Koedukation im Sportstudium und Schulsport (PRONET, Teilprojekt 31)

Diversität in der pädagogisch-didaktischen Ausbildung von Sportlehrkräften – Entwicklung und Einsatz eines Lehrkonzepts zur Inklusion in der ersten Phase der Lehrerbildung

"ballstars I": Ballsportgruppen im Grundschulalter Konzeption und wissenschaftliche Begleitung eines Ballsportzentrums

"stark bewegt" - Evaluation einer erlebnispädagogischen Bildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte

Analyse und Wirksamkeit von Reflexionsgesprächen im Rahmen der Schulpraktischen Studien

Entwicklung von Inklusivem Sportunterricht vor dem Hintergrund aktueller Bildungsstandards und spezifischer Kompetenzvermittlung

Onlinebasierte Unterrichtsauswertung im Rahmen der Schulpraktischen Studien Fach Sport

Sport- und Freizeitverhalten von Kindern im Grundschulalter (Bock auf Bewegung)

Development of motor skills and social competences in early childhood. An intercultural comparison of Chinese and German children at kindergarten

Qualitätsentwicklung an den Partnerschulen des Leistungssports im hessischen Landesprogramm "Talentsuche - Talentförderung"

Entwicklungsförderung durch Bewegung „Sport in Kasseler Kitas"

HeLPS-3: Erziehender Sportunterricht in den Bewegungsfeldern Spielen

Kooperation Kindergarten - Sportverein: „Mehr Bewegung in den Kindergarten"

HeLPS-2: Integrative Sportspielvermittlung - Good-practice-Methoden des erziehenden Sportunterrichts in verschiedenen Bewegungsfeldern

Nachwuchsleistungssport im D-Kader

Suche, Auswahl und Förderung von Talenten im hessischen Landesprogramm „Talentsuche - Talentförderung"

„ballstars II“: Ballsportgruppen im Grundschulalter – Konzeptionelle Weiterentwicklung

Förderung von Reflexionskompetenz im Rahmen der Schulpraktischen Studien II (PRONET, Teilprojekt 2)