EiS - Evaluation in Schulen
Projektleitung
Dr. Manuela Pötschke
Projektzeitraum
seit Herbst 2021 fortlaufend
Projektteam
Lehrforschungsseminar 2024/2025
Elodie Oschmann, Carl-Philipp Heineck, Elias Birkhahn, Anna Sarah Tati
Empiriepraktikum / Lehrforschungsprojekt 2023/2024
Jascha Kottner
Empiriepraktikum / Lehrforschungsprojekt 2022/2023
Fabienne Hartmann, Alexander Riffel, Bastian Schade, Marius Schölzel, Theresa Voß
Evaluation an der Dr. Georg-August-Zinn-Gesamtschule Gudensberg
Kurzbeschreibung
Die GAZ Gudensberg verfolgt seit 2001 mit dem Lernleuchtenkonzept einen neuen Ansatz von Lernen und Lehren, der die Schulwelt gründlich verändert. Solche Veränderungsprozesse werden standardmäßig durch Evaluationen begleitet.
An der GAZ werden die behördlich organisierten Evaluationen um vielfälitge Aktivitäten der Schulgemeinde ergänzt. Dazu zählt unter anderem die Entwicklung und Realisation eines eigenen Evaluationskonzeptes. Kern des Konzeptes ist die wiederkehrende Befragung von Schülerinnen und Schülern und Eltern, sowie themenspezifische Befragungen unter Lehrpersonen.
Nominierung zum Deutschen Schulpreis 2024
Berichte und Veröffentlichungen zu den einzelnen Erhebungen im Projekt
Hartmann, Fabienne 2023: Belastungen für Lehrpersonen in digitalen Schulkonzepten. Universität Kassel: Wissenschaftliche Hausarbeit.
Pötschke, Manuela 2022: Kurzbericht 2021 „Zusammenfassung zu einer Befragung von Eltern“, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2023a: Lernen an der GAZ. Ergebnisse der Elternbefragung im Dezember 2022, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2023b: Lernen an der GAZ. Ergebnisse der Schüler:innenbefragung im Dezember 2022, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2023c: Lernen begleiten an der GAZ. Ergebnisse der Befragung von Lernbegleiter:innen 2023, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2024a: Analysen zur Kinderbefragung an der GAZ 2023. Grafiken und offene Antworten, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2024b: Analysen zur Kinderbefragung an der GAZ 2023. Tabellenband, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2024c: Analysen zur Elternbefragung an der GAZ 2023. Grafiken und offene Antworten, interner Bericht
Pötschke, Manuela 2024d: Analysen zur Elternbefragung an der GAZ 2023. Tabellenband, interner Bericht
Voß, Theresa 2023: Neue Perspektiven für das professionelle Selbstverständnis von Lehrpersonen. Universität Kassel: Wissenschaftliche Hausarbeit.
Datenschutzerklärungen
Experiment an der Grundschule Gudensberg
Kurzbeschreibung
An der Grundschule Gudensberg werden Überlegungen zu einer veränderten Rhythmisierung des Schulalltags der Eingangsklassen diskutiert. Um eine evidenzbasierte Entscheidung über die Einführung treffen zu können, soll im Schuljahr 2025/2026 ein Experiment für mehr Klarheit über Effekte einer Neuorganisation der Rhythmisierung sorgen.