Florian Weber

Meine Forschungsinteressen liegen im Bereich von Informationssystemen und der Computerlinguistik. Mit meiner Forschung möchte ich Studierenden dabei helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Unter anderem befasse ich mich mit der Empathiefähgikeit von Studierenden und der Argumentationsfähigkeit von Jurastudierenden. Um innovative Lehr- und Lernsystem zu entwerfen, verwende ich Techniken der künstlichen Intelligenz wie die Verarbeitung natürlicher Sprache (NLP).

• Weber, F., Wambsganss, T., Neshaei, S. P., & Söllner, M. (2024). LegalWriter: An IntelligentWriting Support System for Structured and Persuasive Legal Case Writing for Novice Law Students. In:

  Proceedings of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ’24), May 11–16, 2024, Honolulu, HI, USA. ACM, New York, NY, USA, 23 pages.

• Weber, F., Wambsganss, T., & Söllner, M. (2023). Design and Evaluation of an AI-based Learning System to Foster Students' Structural and Persuasive Writing in Law Courses. In Forty-Fourth International Conference on Information Systems, Hyderabad.
• Weber, F., Wambsganss, T., & Söllner, M. (2023). Supporting Human Cognitive Writing Processes: Towards a Taxonomy of Writing Support Systems. In Forty-Fourth International Conference on Information Systems, Hyderabad.
• Weber, F., Wambsganss, T., Neshaei, S. P., & Söllner, M. (2023). Structured Persuasive Writing Support in Legal Education: A Model and Tool for German Legal Case Solutions. In: Findings of the Association for Computational Linguistics (ACL 2023). Toronto, Canada, p. 2296–2313.
• Weber, F., Wambsganss, T., & Söllner, M. (2023). Unterstützung des juristischen Schreibens durch ein KI- basiertes Schreibsystem. INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten. DOI: 10.18420/inf2023_34. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. PISSN: 1617-5468. ISBN: 978-3-88579-731-9. pp. 357-362. Bildung - KI-Bildung - Ein Workshop zu Aus- und Weiterbildung über Künstliche Intelligenz. Berlin. 26.-29. September 2023
• Weber, F., Schween, S., Wambsganss, T., & Soellner, M. (2022). A speech-based empathy training system - initial design insights. In Proceeding of the Thirtieth European Conference on Information Systems (ECIS 2022). Timișoara.
• Weber, F., Wambsganss, T., Rüttimann, D., & Söllner, M. (2021). Pedagogical Agents for Interactive Lernaing: A Taxonomy of Conversational Agents in Education. In Forty-Second International Conference on Information Systems. Austin, Texas.
• Wambsganss, T., Weber, F., & Söllner, M. (2021, March). Designing an Adaptive Empathy Learning Tool. In International Conference on Wirtschaftsinformatik (pp. 462-476). Springer, Cham.
• Wambsganss, T., Weber, F., & Söllner, M. (2021, January). Design and evaluation of an adaptive empathy learning tool. In Proceedings of the 54th Hawaii International Conference on System Sciences (p. 54).
• Wambsganss, T., Weber, F., Staufenberg, T., Bott, L., & Söllner, M. (2020). Systematische Entwicklung eines Lerntools zur Erhöhung der Argumentationsfähigkeiten von Studierenden. In 15th International Conference on Wirtschaftsinformatik.

• Nominee Best Paper Award at the at the International Conference on Information Systems (ICIS) 2022
• Nominee Best Paper Award at the International Conference on Wirtschaftsinformatik 2020

• Thiemo Wambsganß, Machine Learning for Education Laboratory, Swiss Federal Institute of Technology Lausanne (EPFL)

• Seit 09/2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter / Doktorand am FG Wirtschaftsinformatik und Systementwicklung, Universität Kassel
• 2018 – 2020 Studium Business Studies (Master of Science) – Schwerpunkt: Information, Innovation and Management - Universität Kassel
• 2019 – 2020 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Wirtschafsinformatik und Systementwicklung
• 2014 – 2018 Studium Wirtschaftswissenschaften (Bachelor of Science) - Julius-Maximilians-Universität, Würzburg  
• 2013 – 2014 Studium Political and Social Studies (Hauptfach), Geschichte Nebenfach (Bachelor of Arts) - Julius-Maximilians-Universität, Würzburg