02.03.2021

Vortrag „Studie zur Analyse der Erwartungen an und Informiertheit über das Studium der Wirtschaftspädagogik von Studienanfängerinnen und Studienanfängern.“ von J. Klusmeyer und M. Keßeler

J. Klusmeyer und M. Keßeler haben auf dem Programmworkshop: "Quo vadis Berufliche Lehrerbildung? Lehrerinnen und Lehrer für berufliche Schulen ausbilden: Herausforderungen, Ansatzpunkte, Zwischenergebnisse" der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Universität Osnabrück (online) den Vortrag „Studie zur Analyse der Erwartungen an und Informiertheit über das Studium der Wirtschaftspädagogik von Studienanfängerinnen und Studienanfängern.“ gehalten.