Theologie
Für das Fach Theologie werden Fortbildung und Kooperationen zu den nachfolgenden fachdidaktischen/fachwissenschaftlichen Themen angeboten.
Die Themen sind nur kurz benannt, damit die genaue Umsetzung eines Angebots schulspezifisch abgestimmt werden kann.
Weckt ein Thema Ihr Interesse? Schreiben Sie gerne den jeweils angegebenen Kontakt an.
Im Spannungsfeld von Wissensvermittlung und der Artikulation begründeter Hoffnungen versuchen wir im Religionsunterricht, existentielle Grundfragen zu thematisieren. Hier erweisen sich Theologische Gespräche als gewinnbringend, weshalb wir eine Einführung in das Konzept anbieten.
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Warum begeistern mich sakrale Räume, wie Kirchen, Moscheen, Synagogen oder Buddhistische Tempel? Wieviel Sakralität braucht der religiöse Ort um ihn als solchen zu identifizieren? Wie kann ich einen sakralen Raum mit Schüler:innen erschließen? Wir werden diese Fragen stellen und über verschiedene Vermittlungsansätze nachdenken.
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Trotz medialer Berichte über Schieflagen unserer Welt fällt es schwer, sich in fremde Lebenswelten hineinzuversetzen. Ohne erhobenen Zeigefinger reflektieren wir am Beispiel des Slums von Mathare die Möglichkeit einer theologischen Aufbereitung lebensweltlicher Themen.
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Peinliche Stille, mangelndes Vorwissen, Herunterbrechen komplexer Inhalte oder „atheistischen Anti-Haltungen“. Mit einem Augenzwinkern sollen typische Problemfelder reflektiert und Lösungsansätze in Bezug auf Unterrichtplanung, Material- und Klausurgestaltung kennengelernt werden.
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Gemeinsam wollen wir praxisorientiert reflektieren:
- Muss ich die Bibel in den Unterricht integrieren? Und wenn ja: Wie stelle ich das an?
- Wie kann ich es schaffen, dass die Texte für Schüler:innen interessant und relevant werden?
- Wie stelle ich Lebensweltbezüge her und wann ist dies überhaupt nicht sinnvoll?
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Das Alte Testament besteht wortwörtlich aus mehreren Büchern, d. h. aus zahlreichen Texten und Geschichten, die auch für Kinder und Jugendliche heute eine Bedeutung haben können. Wir werden für verschiedene Lerngruppen kreative Aufgaben zur Erschließung der vielfältigen Erzählungen des Alten Testaments entwickeln.
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Interreligöses Lernen hilft Anderes kennenzulernen und das Eigene (neu) zu verstehen. In diesem Bereich bieten sich u. a. Workshopthemen an wie: Fallanalysen, methodische Erprobungen (Koffer der Weltreligionen), Empathie und Ambiguitätstoleranz als Schlüsselkompetenz.
Kontakt:
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (evangelische Theologie)
Kontakt:
Prof. Dr. Annegret Reese-Schnitker, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (katholische Theologie)
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Prof. Dr. Annegret Reese-Schnitker, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (katholische Theologie)
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Prof. Dr. Annegret Reese-Schnitker, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (katholische Theologie)
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Prof. Dr. Annegret Reese-Schnitker, Leitung des Fachgebiets Religionspädagogik (katholische Theologie)