«Cruce de perspectivas: teología interseccional»
A partir de las clases del semestre de verano de 2026, el Instituto de Teología Católica ofrecerá, en el curso académico 2026/27, un tema anual de carácter interdisciplinar «Cruzamientos: teología interseccional».
Las tendencias retradicionalistas en la Iglesia y la sociedad suponen un reto actual para los estudios de género, al que queremos hacer frente con un enfoque diferenciado y de amplio alcance académico, con el fin de formar a los futuros profesores y profesoras de religión para que sean críticos con el poder, sensibles a las cuestiones de género y teológicamente competentes. Sin embargo, paralelamente a estas tendencias tradicionalistas, en los últimos años también hemos observado una creciente sensibilización y un mayor interés por las cuestiones de género entre el alumnado, a lo que queremos dar respuesta con este enfoque. Esto se ha confirmado en el análisis del cuestionario realizado a los estudiantes, que formaba parte de la investigación complementaria del proyecto anterior. Un análisis interseccional, que tenga en cuenta la dimensión de género, pero también otras formas de discriminación (clase, raza, entre otras), puede resultar más complejo y revelador que un análisis unidimensional que se limite a los aspectos de género.
El enfoque en la igualdad de género, que como tema anual para el periodo 2023-2025 ha marcado muchas asignaturas y otros formatos de actividades, ha suscitado un gran interés por parte de los estudiantes, tal y como sugiere nuestra investigación complementaria. Para dar continuidad a esta iniciativa y acercar a los estudiantes a un análisis más complejo de la discriminación que vaya más allá de la dimensión de género (aunque esta siempre debe tenerse en cuenta), queremos centrarnos, con el tema anual de la interseccionalidad, en las interacciones entre las diferentes formas de discriminación.
Diversos estudios demuestran que las interacciones entre las distintas formas de discriminación tienen un gran impacto. Un enfoque interseccional reviste especial importancia en la formación del profesorado de religión. Por un lado, para los propios estudiantes, ya que la reflexión sobre su propia biografía, sus propios privilegios y sus desventajas puede resultar esclarecedora. Por otra parte, para su futuro ejercicio profesional es importante reflexionar sobre los prejuicios personales (que pueden estar arraigados estructuralmente), con el fin de evitar que se reproduzcan en la planificación de las clases y en el contacto con el alumnado. Un enfoque interseccional tiene en cuenta la complejidad de la discriminación.
El tema anual se desarrolla a través de diversas actividades:
Enfoque temático de las asignaturas en el semestre de invierno 2026/27 en torno al tema anual:
KTh-0000-S-011: «¿Quién es David?» — Una lectura interseccional del poder, el género y las relaciones (Tina Krasenbrink)
KTh-0000-S-015: Una Biblia, diversos enfoques y formas de lectura: la interpretación de los textos sagrados (Theresa Michel-Heldt)
KTh-0000-S-018: Dios (m/f/d): perspectivas bíblicas (Prof. Dra. Ilse Müllner)
KTh-0000-S-024: Antropología teológica: clásica, ecuménica, interseccional (Prof. Dra. Mirja Kutzer)
KTh-0000-S-037: Textos bíblicos en lenguaje sencillo: oportunidades y retos (Lara Mayer, Universidad de Tréveris)
Enfoque temático de las asignaturas en el semestre de verano de 2026 en torno al tema anual: «
» KTh-0000-S-011: Aprender a leer las relaciones de poder. Didáctica bíblica interseccional en teoría y práctica (Tina Krasenbrink)
KTh-0000-S-012: Creer en la diversidad, vivir la inclusión: perspectivas interseccionales sobre la enseñanza religiosa (Katharina Barth)
KTh-0000-S-022: De robots, cíborgs, la atmósfera terrestre y las amebas. Las relaciones entre el ser humano, la naturaleza y la tecnología como tema de la ética teológica (Prof. Dra. Anna Maria Riedl, Universidad de Bonn)
Otros eventos:
- Organización de una jornada de estudio sobre pedagogía religiosa y teología en el semestre de invierno 2026/27:
«Reflexión interseccional sobre Jesucristo. Una perspectiva sensible al género y de teología queer sobre el topos de la filiación divina»
