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La mise en scène de l'apolitique. Une étude linguistique sur la production implicite de significations politiques et la normalisation de modèles d'interprétation populistes de droite dans les mises en scène numériques de la féminité.

Linda Leuschen

Ce projet de doctorat étudie la manière dont les significations politiques sont produites et normalisées dans les espaces de communication numériques par le biais de contenus lifestyle apparemment apolitiques. L'accent est mis sur les mises en scène de la féminité en langue allemande sur les plateformes de médias sociaux, en particulier sur les vidéos dites Tradwife, qui mettent en scène de manière esthétique les représentations traditionnelles de la famille, du genre et de l'ordre social et qui ouvrent ainsi des points de connexion pour les modèles d'interprétation populistes de droite, par exemple par la valorisation de certains modèles familiaux, la construction de crises sociales ou la dévalorisation des positions émancipatrices.

Dans une perspective linguistique et multimodale, le projet analyse comment les ressources linguistiques, visuelles et auditives interagissent pour transmettre implicitement des positions politiques et des interprétations du monde. Un intérêt particulier est porté aux stratégies par lesquelles les contenus correspondants apparaissent comme un quotidien ou un style de vie apolitique, tandis que certaines représentations de l'ordre social sont en même temps plausibilisées et normalisées. L'objectif est de mettre en évidence les mécanismes par lesquels les significations politiques sont produites et diffusées dans les espaces publics numériques par le biais de la mise en scène de l'apolitique.


Les théories du complot. Les modèles linguistiques de leur plausibilisation (titre provisoire)

Hanna Poloschek

Dans le cadre des recherches linguistiques encore récentes sur les théories du complot, ce projet de thèse met l’accent sur la plausibilité de ces théories à travers leurs structures argumentatives. Les théories du complot, comprises, dans le prolongement des recherches en sociologie de la connaissance, comme des corpus de connaissances spécifiques, constituent, par définition, des corpus de connaissances non reconnus dans les contextes sociaux actuels. Le fait qu’elles recèlent néanmoins un potentiel de plausibilité est démontré, entre autres, par les succès électoraux de groupes politiques allant du populisme à l’extrême droite, en Allemagne notamment le parti AfD, classé en partie comme d’extrême droite, dont la stratégie de communication politique recourt régulièrement à des arguments issus des théories du complot (cf. entre autres Römer/Stumpf 2019, Stumpf 2020). La régularité et le caractère stéréotypé de ces topoï peuvent être démontrés empiriquement en tant que formation topologique du discours (dans le prolongement de Römer 2017). Dans le cadre de cette thèse, différentes théories du complot définies par leur contenu sont examinées à l’aide d’une analyse linguistique des topoï afin d’en dégager les structures argumentatives spécifiques, et des schémas transversaux comparatifs sont mis en évidence, qui servent à rendre ces théories plausibles. Le corpus de référence sur les théories du complot (VerReKo), élaboré dans le cadre du projet DFG « La langue dans les théories du complot », sert de base de données.


Le « langage de l'art ». Études linguistiques sur le reproche d'incompréhensibilité adressé aux textes artistiques

Christine Riess

Dans le cadre du projet de thèse « KunstSprech », des textes sur l’art (en particulier des critiques d’art) sont analysés sous l’angle de leurs caractéristiques liées à la compréhensibilité. Dans un premier temps, une analyse métapragmatique des topoï concernant les reproches selon lesquels les textes sur l’art seraient incompréhensibles est réalisée. À partir de la grille d’analyse sémantique des textes (d’après Gardt 2012) et de son extension multimodale (d’après Klug 2013 ; 2017), les textes jugés incompréhensibles feront ensuite l’objet d’une analyse qualitative et herméneutique. En s’appuyant sur les résultats de la recherche sur la compréhensibilité, mis au service de l’analyse linguistique, une approche systématique est élaborée pour analyser les caractéristiques des textes du discours sur l’art qui nuisent à la compréhensibilité. De plus, à partir de l’exemple du « KunstSprech », les résultats apportent un éclairage sur le thème socialement pertinent de la compréhensibilité, qui touche également les débats autour de la participation (communicative), de la « langue simplifiée », etc.