Lezioni e conferenze in corso
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| Data | Conferenza | Lezione |
- 24.11. - 25.11.2023 8a Conferenza CeLeB di Hildesheim sulla ricerca educativa
- Discussant on the panel: Convinzioni - idee - modelli di interpretazione - orientamenti - teorie soggettive - ... ?! Concetti di professionalizzazione e ricerca sull'insegnamento-apprendimento in dialogo
Di Johanna Ingenerf, Lukas Janzon e Johannes Kozinowski
- 22.09.2023 "Corpora di apprendimento del tedesco annotati con errori: Metodologia ed empirismo (digitale)".
- Variazione linguistica degli apprendenti nel collegamento di frasi in narrazioni scritte di apprendenti monolingue e multilingue di tedesco
Insieme a Anja Binanzer e Hagen Hirschmann
- 30.06.2023 Discussione collettiva: LINGUA E EDUCAZIONE
- Tra tutti gli sgabelli? Il tedesco come lingua di educazione Evangelische Akademie Frankfurt
- Relatori:
- Dr. Moti Mathiebe (Università Leibniz di Hannover)
- Prof. Dr. Miriam Langlotz (Università di Kassel)
- Prof Dr Beate Lütke (Università Humboldt di Berlino)
- Moderazione:
- Prof Dr Ursula Bredel (Università di Hildesheim)
- Prof Dr Helmuth Feilke (Università Justus Liebig di Giessen)
- 09-10 giugno 2023 Coerenza relazionale e sviluppo della scrittura narrativa nel campo della tensione tra lessico, sintassi e semantica
- Workshop "Lo sviluppo della coerenza referenziale e relazionale nella produzione linguistica"
Università di Osnabrück
Insieme ad Anja Binanzer & Hagen Hirschmann
- Workshop "Lo sviluppo della coerenza referenziale e relazionale nella produzione linguistica"
- 09.05.2023 L'argomentazione come motore dello sviluppo? Sull'interazione tra forma e funzione
Colloquio del Dipartimento di Lingue - LU Hannover
- 15-17 settembre 2021 Modelli di espressione del linguaggio tecnico in fisica come componenti del registro linguistico educativo.
Conferenza della sezione GAL
Insieme a Olaf Gätje
- 05.2020 Giunti temporali nella letteratura per bambini e nei testi di bambini - un'analisi linguistica del corpus.
- Conferenza di apertura:Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik (SLLD) Università di Bochum
Insieme a Hagen Hirschmann & Anja Binanzer
- 03.2020 Acquisizione bilingue della punteggiatura tedesco-italiano. Un'indagine su testi narrativi di studenti.
- Conferenza DGfS Amburgo
- 21.-22.02.2020 Conferenza Conoscenza linguistica implicita ed esplicita - prospettive interdisciplinari
- Università Leibniz di Hannover
Insieme a Anja Binanzer & Verena Wecker
- 09.2019 Giunti temporali nella letteratura per ragazzi e nei testi dei ragazzi - Sul rapporto tra input letterale e abilità produttive
- 26° Conferenza dei germanisti di Saarbrücken.
Insieme a Anja Binanzer
- 07.2019 Ideazione di uno studio di intervento sugli effetti dell'insegnamento implicito ed esplicito della grammatica nella scuola primaria
- AG Didattica della grammatica Università di Erfurt
Insieme a Anja Binanzer & Verena Wecker
- 03.2019 Semplificazione vs. appropriatezza specifica del soggetto? - Una discussione linguistico-didattica sull'esempio delle analisi linguistiche della struttura dei gruppi nominali nei libri di testo.
- Conferenza: La lingua nei processi di insegnamento-apprendimento specializzati (Università di Lüneburg)
Insieme a Olaf Gätje
- 01.2019 Spiegazioni testuali-funzionali dell'uso della congiunzione nelle narrazioni scritte di bambini monolingui e plurilingui.
- Colloquio linguistico di studi inglesi TU Braunschweig
- 11.2018 Uso della giunzione in testi narrativi da parte di alunni monolingui e plurilingui - processo di sviluppo e approcci esplicativi.
- Nel contesto dell'AG Schriftspracherwerb (TU Braunschweig).
- 06.2018 Una cattiva grammatica produce cattive frasi? Una discussione sulla didattica delle lingue.
- Conferenza inaugurale (TU Braunschweig)
- 01.2018 Conoscenze e competenze linguistiche.
- Conferenza su invito (Università di Erfurt)
- 10.2017 Il declino delle prestazioni e la nuova cattiva ortografia - voci e risultati scientifici nella didattica dell'ortografia.
- Studio generale (TU Braunschweig)
- 09.2017 Alfabetizzazione e apprendimento grammaticale.
- Conferenza: Didattica della grammatica. Approcci teorici ed empirici all'eterogeneità linguistica. (TU Braunschweig)
Insieme a Olaf Gätje
- 06.2017 Idee di norme di futuri insegnanti.
- Conferenzasu invito- Colloquio Lingua3 (Ruhr University Bochum)
- Conferenzasu invito- Colloquio Lingua3 (Ruhr University Bochum)
- 06.2017 Margini di variazione della norma interpuntiva.
- Conferenza: Dinamica - Variazione - Sistema. (Università di Münster)
Insieme a Linda Stark
- 05.2017 Di quanta grammatica hanno bisogno gli esseri umani - e per cosa?
- Conferenza: La contemplazione è la carta vincente? Prospettive germaniste sugli anni '50. (Università di Kassel)
Insieme a Olaf Gätje
- 02.2017 Sull'accettabilità delle varianti di punteggiatura - prospettive su norma, sistema e uso.
- Conferenzasu invito- Colloquio di linguistica (Università di Regensburg)
- 12.2016 La seconda clausola subordinata può essere letta meglio come una singola clausola principale - Correzioni di punteggiatura in testi di studenti.
- Conferenzasu invito - Colloquio di linguistica (Università di Würzburg)
- 10.2016 Sì, e allora come? Affrontare i dubbi linguistici.
- Studiumgenerale (TU Braunschweig)
- 09.2016 Supporto linguistico: come deve essere integrata la formazione degli insegnanti?
- Conferenza: Integrare i minori rifugiati non accompagnati - ma come? (TU Braunschweig)
- 09.2016 Giunzione in testi narrativi. Acquisizione e sviluppo da parte di bambini monolingui e plurilingui della scuola primaria.
- Conferenza: Giornata dei germanisti di Bayreuth (Università di Bayreuth).
Insieme a Anja Binanzer
- 09.2016 Tracce letterarie - L'imitazione come strumento di scrittura.
- Conferenza: Symposion Deutsch Didaktik (PH Ludwigsburg).
- 06.2016 Coesione narrativa in tedesco come seconda lingua - Le tecniche di giunzione differiscono a seconda della prima lingua?
- Conferenza: La narrazione nella seconda lingua (Università di Graz)
Insieme a Anja Binanzer
- 09.2015 Punteggiatura e libertà stilistica nei testi degli studenti.
- Conferenza: La punteggiatura tra norma e libertà stilistica. (Università di Kassel)
- 09.2015 Analisi grammaticale del testo.
- Conferenza: La ricerca educativa empirica nella didattica del tedesco (PH Ludwigsburg).
- Febbraio 2015 anche come indicatore dello sviluppo della competenza testuale e della formazione della literacy - un contributo alla diagnostica della scrittura.
- Conferenza: Conferenza annuale Vals-Asla 2015 (Friburgo, Svizzera)
Insieme a Olaf Gätje
- 09.2014 Giunzione e sviluppo della scrittura. Modelli di sviluppo tematico argomentativo e narrativo a confronto.
- Conferenza: Symposion Deutschdidaktik (Università dell'Educazione di Basilea)
- 07.2012 Germanys next Topmodell meets Reclam - An empirical study on the receptive impact of a media re-enactment.
- Conferenza: Sulla materialità e medialità della scrittura e del testo - 28a conferenza dell'AG-Medien (Università di Kassel)
Insieme a Christoph Müller
- 09.2011 Estensioni della connessione in relazione all'aggregazione e all'integrazione.
- Conferenza: Contrasti e contesti. (Università di Pécs)