Ponencias y conferencias actuales

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Fecha Conferencia Conferencia
  • 24.11. a 25.11.2023 8ª Conferencia CeLeB de Hildesheim sobre Investigación Educativa
    • Ponente en el panel: ¡Convicciones - ideas - patrones de interpretación - orientaciones - teorías subjetivas - ... ?! Conceptos de profesionalización e investigación sobre enseñanza-aprendizaje en diálogo

                    Por Johanna Ingenerf, Lukas Janzon y Johannes Kozinowski

  • 22.09.2023 "Corpus de aprendizaje del alemán anotados por errores: Metodología y empirismo (Digital)"
    • Variación lingüística del aprendiz en el enlace de frases en narraciones escritas de aprendices monolingües y multilingües de alemán

                     Junto con Anja Binanzer y Hagen Hirschmann

 

  • 30.06.2023 Mesa redonda: LENGUAJE Y EDUCACIÓN
    • ¿Entre todos los taburetes? El alemán como lengua de enseñanza Evangelische Akademie Frankfurt
    • Ponentes:
      • Dr. Moti Mathiebe (Universidad Leibniz de Hannover)
      • Prof. Dra. Miriam Langlotz (Universidad de Kassel)
      • Prof. Dra. Beate Lütke (Universidad Humboldt de Berlín)
    • Moderación: 
      • Prof. Dra. Ursula Bredel (Universidad de Hildesheim)
      • Prof. Dr. Helmuth Feilke (Universidad Justus Liebig de Giessen)
  • 09-10 de junio de 2023 Coherencia relacional y desarrollo de la escritura narrativa en el ámbito de la tensión entre léxico, sintaxis y semántica
    • Taller "El desarrollo de la coherencia referencial y relacional en la producción lingüística"
      Universidad de Osnabrück
      Junto con Anja Binanzer & Hagen Hirschmann 

       

  • 09.05.2023 ¿La argumentación como motor del desarrollo? Sobre la interacción entre forma y función

    • Coloquio del Departamento de Lenguas - LU Hannover

       

  • 15-17 septiembre 2021 Patrones de expresión del lenguaje técnico en física como componentes del registro lingüístico educativo.

    • Conferencia de la sección GAL

      Junto con Olaf Gätje

       

  • 05.2020 Temporal junctures in literature for children and in texts by children - a corpus linguistic analysis. 
    • Conferencia inaugural:Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik (SLLD) Universidad de Bochum

                    Junto con Hagen Hirschmann & Anja Binanzer

  • 03.2020 Adquisición bilingüe de la puntuación alemán-italiano. Una investigación de textos narrativos de estudiantes. 
    • Conferencia DGfS Hamburgo
  • 21.-22.02.2020 Conferencia Conocimiento lingüístico implícito y explícito - perspectivas interdisciplinares
    • Universidad Leibniz de Hannover

                    Junto con Anja Binanzer &  Verena Wecker

  • 09.2019 Las coyunturas temporales en la literatura para niños y en los textos de niños - Sobre la relación entre el input literal y las capacidades productivas
    • 26ª Conferencia de germanistas Saarbrücken.

                    Junto con Anja Binanzer

  • 07.2019 Concepción de un estudio de intervención sobre los efectos de la enseñanza implícita y explícita de la gramática en la escuela primaria
    • AG Didáctica de la gramática Universidad de Erfurt                 

                    Junto con Anja Binanzer & Verena Wecker

  • 03.2019 ¿Simplificación frente a adecuación temática? - Una discusión lingüístico-didáctica a partir del ejemplo de los análisis lingüísticos de la estructura de los grupos nominales en los libros de texto.
    • Conferencia: La lengua en los procesos de enseñanza-aprendizaje especializados (Universidad de Luneburgo)

                    Junto con Olaf Gätje

  • 01.2019 Explicaciones textofuncionales del uso de la unión en narraciones escritas de niños monolingües y multilingües.
    • Coloquio lingüístico Estudios ingleses TU Braunschweig
  • 11.2018 Uso de juntura de alumnos monolingües y multilingües en textos narrativos - proceso de desarrollo y enfoques explicativos.
    • En el contexto de la AG Schriftspracherwerb (TU Braunschweig)
  • 06.2018 ¿Una mala gramática produce malas frases? Una discusión didáctica del lenguaje.
    • Conferencia inaugural (TU Braunschweig)
  • 01.2018 Conocimientos y habilidades lingüísticas.
    • Conferencia invitada (Universidad de Erfurt)
  • 10.2017 El descenso del rendimiento y la nueva mala ortografía: rumores y hallazgos científicos en didáctica de la ortografía.
    • Studium generale (TU Braunschweig)
  • 09.2017 Alfabetización y aprendizaje gramatical.
    • Conferencia: Didáctica de la gramática. Aproximaciones teóricas y empíricas a la heterogeneidad lingüística. (TU Braunschweig)

                    Junto con Olaf Gätje

  • 06.2017 Ideas de normas de los futuros profesores.
    • Conferenciainvitada- Coloquio Language3 (Universidad del Ruhr de Bochum)
  • 06.2017 Márgenes de variación de la norma interpuntual.
    • Conferencia: Dinámica - Variación - Sistema. (Universidad de Münster)

                    Junto con Linda Stark

  • 05.2017 ¿Cuánta gramática necesita el ser humano - y para qué?
    • Conferencia: ¿La contemplación es la baza? Perspectivas germanistas sobre los años 50. (Universidad de Kassel)

                    Junto con Olaf Gätje

  • 02.2017 Sobre la aceptabilidad de las variantes de puntuación - perspectivas sobre la norma, el sistema y el uso.
    • Conferenciainvitada- Coloquio de lingüística (Universidad de Ratisbona)
  • 12.2016 La segunda oración subordinada puede leerse mejor como una única oración principal - Correcciones de puntuación en textos de estudiantes.
    • Conferenciainvitada - Coloquio de lingüística (Universidad de Würzburg)
  • 10.2016 Sí, ¿cómo entonces? Afrontando las dudas lingüísticas.
    • Studiumgenerale (TU Braunschweig)
  • 09.2016 Apoyo lingüístico: ¿Cómo debe complementarse la formación del profesorado?
    • Conferencia: Integrar a los menores refugiados no acompañados, pero ¿cómo? (TU Braunschweig)
  • 09.2016 Empalme en textos narrativos. Adquisición y desarrollo por niños de primaria monolingües y multilingües.
    • Conferencia: Día de los germanistas de Bayreuth (Universidad de Bayreuth).

                    Junto con Anja Binanzer

  • 09.2016 Huellas de lo literario - La imitación como instrumento de escritura.
    • Conferencia: Symposion Deutsch Didaktik (PH Ludwigsburg)
  • 06.2016 Cohesión narrativa en alemán como segunda lengua - ¿Difieren las técnicas de unión en función de la primera lengua?
    • Conferencia: La narración en la segunda lengua (Universidad de Graz)

                    Junto con Anja Binanzer

  • 09.2015 Puntuación y libertad estilística en textos de estudiantes.
    • Conferencia: La puntuación entre la norma y la libertad estilística. (Universidad de Kassel)
  • 09.2015 Análisis gramatical de textos.
    • Conferencia: Investigación educativa empírica en didáctica del alemán. (PH Ludwigsburg).
  • Febrero 2015 también como indicador para el desarrollo de la competencia textual y la formación de la alfabetización - una contribución al diagnóstico de la escritura.
    • Conferencia: Conferencia anual Vals-Asla 2015 (Friburgo, Suiza).

                    Junto con Olaf Gätje

  • 09.2014 La unión y el desarrollo de la escritura. Patrones de desarrollo temático argumentación y narración en comparación.
    • Conferencia: Symposion Deutschdidaktik (Universidad de Educación de Basilea)
  • 07.2012 Germanys next Topmodell meets Reclam - An empirical study on the receptive impact of a media re-enactment.
    • Conferencia: Sobre la materialidad y la medialidad de la escritura y el texto - 28ª conferencia de la AG-Medien (Universidad de Kassel)

                    Junto con Christoph Müller

  • 09.2011 Extensiones de la conexión en relación con la agregación y la integración.
    • Conferencia: Contrastes y Contextos.  (Universidad de Pécs)