Scrittura e coaching educativo: imparare, scrivere e crescere con le sfide

Il corso propedeutico è concepito per consentire agli studenti della Facoltà 02 di acquisire le conoscenze di base nelle aree della ricerca letteraria, della lettura di testi accademici e della preparazione di compiti ed esami. I temi trattati sono i seguenti:

• Cos'è il lavoro accademico?
• Ricerca, lettura e citazione di testi accademici
• I testi di fine corso durante gli studi
• Linguaggio accademico

Il corso è rivolto in particolare agli studenti dei semestri inferiori, ma anche gli studenti dei semestri superiori sono invitati a ripassare le basi del lavoro scientifico.

Responsabile: Daniel Forster(daniel.forster[at]uni-jena[dot]de)

Prossima data: Semestre invernale 2025 (tba)
(partecipazione possibile solo all'intero blocco di seminari)

Iscrizione: tramite il catalogo dei corsi alla voce "Facoltà 02 > Corsi interistitutiali/di orientamento pratico".

Si tratta di un'offerta di supporto aggiuntiva per la quale non vengono assegnati crediti o competenze chiave.

Che cos'è il coaching educativo? E potrebbe fare al caso mio?

Lo studio è pieno di sfide! Il quadro di sviluppo è ampio e le opportunità di coaching sono diverse. Nelle sessioni individuali, avete l'opportunità di esplorare argomenti come la motivazione, la procrastinazione, il concetto di sé e le risorse in base alle vostre preoccupazioni e di acquisire nuove prospettive di azione. Questo concetto di coaching si rivolge a tutti i livelli tra gli estremi dell'abbandono e dell'auto-ottimizzazione. Il confine sta nella demarcazione dalla psicoterapia. I modelli patologici devono essere trattati da psicologi e psicoterapeuti. Se una sessione di coaching non vi aiuta, il coach può consigliarvi altri centri di consulenza dell'università o mettervi in contatto con loro.

Come funziona il coaching educativo?

Dopo un incontro introduttivo, durante il quale si possono provare gli esercizi iniziali, il coaching educativo inizia con una o tre sessioni di 45 minuti. Non è possibile generalizzare il processo, poiché dipende interamente dai problemi individuali. Fondamentalmente, il coach educativo vuole aiutarvi a trovare una soluzione e utilizza vari metodi per incoraggiarvi a pensare e ad agire. Se un esercizio non funziona o diventa scomodo, si cambia strategia con il coach. Il coaching si svolge di solito nel rispettivo ufficio del coach educativo.

Chi è il coach educativo della Facoltà 02?

• Annika Rink è un'assistente di ricerca presso l'Istituto di Studi Romanzi. Ha studiato spagnolo e musica all'Università di Kassel fino al 2019. Nel 2024 ha completato un corso di formazione extra-lavorativa come coach educativo e offrirà sessioni di coaching per tutti gli studenti della Facoltà 02 almeno fino a dicembre 2025. Si prega di registrarsi nel corso Moodle per fissare un appuntamento e per essere informati sulle attuali offerte aggiuntive:https://moodle.uni-kassel.de/course/view.php?id=14123.

• Annika Krug: assistente all'insegnamento: didattica della lingua e letteratura tedesca/specializzazione scuola primaria, coach da dicembre 2025

• Dolores León Munoz: Insegnante per compiti speciali: Pratica della lingua spagnola, coach da dicembre 2025

• Ophelie Périquet: insegnante per compiti speciali: Pratica della lingua francese, coach da dicembre 2025

• Melanie Waldmeyer: segretaria presso l'Istituto di Filosofia, coach da dicembre 2025

State scrivendo una tesina, un esame di stato, una tesi di laurea o di master e avete delle domande? State preparando una presentazione e non siete sicuri? Avete domande generali sul lavoro accademico durante gli studi?

Il servizio di consulenza alla scrittura per studenti della Facoltà 02 può aiutarvi!

I consulenti di scrittura per studenti, appositamente formati, vi sosterranno individualmente e alla pari in una consulenza personale (circa 45 minuti), indipendentemente dal fatto che siate all'inizio del vostro progetto di scrittura o a metà dello stesso.

Forniamo consigli su tutto ciò che ha a che fare con la scrittura, ad es:

• Trovare e restringere l'argomento
• Schema e struttura
• Blocco dello scrittore e procrastinazione
• Gestione del tempo e di sé stessi
• Feedback sui testi (non correzioni)

Per chi?

Tutti gli studenti della Facoltà 02.

Quando?

Su appuntamento via e-mail.

Siete interessati?

Allora contattaci a:

Consulenza di scritturaFB02[at]uni-kassel[dot]de.

Ulteriori informazioni: https: //www.uni-kassel.de/fb02/institute/lehr-und-forschungsgebiet-dafz/projekte/laufende-projekte/studentische-schreibberatung

per gli studenti della formazione degli insegnanti che sono all'inizio della tesi finale della Facoltà 02, 05 o del programma di studi di base, che puntano alla campagna d'esame nell'autunno 2026 o nella primavera 2027 e che desiderano fare un'esperienza di scrittura autodeterminata in una comunità.

Il programma di writing coaching si svolge durante tutto il semestre e offre input sulla scrittura, consulenze individuali e, soprattutto, molto tempo per scrivere insieme.
I tre punti del programma sono

a. workshop iniziale: trovare o affinare gli argomenti di interesse, pianificare il processo di scrittura, conoscere il gruppo e scambiare idee con i laureati

b. durante il periodo libero da lezioni: giornate di scrittura di gruppo (online e faccia a faccia) e sessioni individuali di coaching sulla scrittura

c. Workshop finale: riflessione sul processo di scrittura, riadattamento e celebrazione dei traguardi raggiunti sulla via della presentazione.

In tutte le fasi del programma semestrale, gli studenti lavorano alla loro tesina accademica.

Responsabile: Valentina Roether(roether[at]uni-kassel[dot]de)

Prossimi appuntamenti: Workshop di apertura venerdì 16 gennaio 2026, dalle 10:00 alle 17:00.

Si prega di iscriversi tramite il catalogo dei corsi.

Si tratta di un servizio di consulenza aggiuntivo per il quale non vengono assegnati crediti o competenze chiave. Gratuito, con il gentile supporto del Centre for Teacher Education.

Il corso offre un'introduzione orientata alla pratica all'uso degli strumenti di IA nel processo di lavoro scientifico. Lungo le fasi centrali della ricerca scientifica - dal brainstorming, alla ricerca bibliografica e all'analisi dei dati fino alla scrittura - gli studenti esplorano il valore aggiunto e i limiti del supporto dell'IA. Oltre alla presentazione di strumenti rilevanti, i partecipanti rifletteranno criticamente sulle loro possibili applicazioni, tenendo conto degli standard scientifici e degli aspetti etici.

Quando: Mercoledì, ore 16-18 (15.04.-15.07.25)
Dove: Kurt-Wolters-Str. 5, stanza -1029
Docente: Larissa Werle (werle@uni-kassel.de)
Iscrizione: tramite il catalogo dei corsi